團委辦公室裡，馬哲老師猛地喝了一大杯水，彷彿只有這樣才能壓制住他心裡的火氣一樣：“現在的學生簡直是越來越離譜了！”
他的同事們面面相覷幾秒最終還是有人硬著頭皮走了出來：“馬老師這是怎麼了。”
馬哲老師姓馬，這也的確是個巧合。
但是這並不是關鍵。
關鍵是他把杯子重重放在了桌子上：“今天我上課的時候遇到了一個囂張的學生。
好家夥……【巴拉巴拉巴拉——】”
“……”
“【巴拉巴拉巴拉……】”一口氣說了幾分鐘之後他才停了下來，胸膛還在不住起伏，看起來真的是生氣到了極致。
傾聽的老師突然有了一股不太好的預感，皺著眉頭：“您……”
“你先聽我說。”馬哲老師又喝了一大口水，繼續開始巴拉巴拉了一下，直把這同事給說得暈頭轉向，終於是忍不住附和了一聲：“這聽起來，的確有些太離譜了……”
然而，她這話一出口就有人忍不住咳嗽了一聲提醒她現在別下這個結論。
因著同事的這個提醒，女老師立刻回神，小心翼翼地看了看馬哲老師的臉色：“那您是想要怎麼做呢。”
馬哲老師重新把眼睛給戴上去，彷彿這樣就能夠恢複成斯文儒雅的模樣。
女老師看得額頭青筋一抽，不是她說，這馬哲老師的行事作風怎麼就給人一股子怪勁呢。
“按照學校的規章制度應該是怎麼處理的就怎麼處理，我相信團委的老師們。”不僅僅是要告白如願的狀更是透過團委告沈醉的狀！
團委下屬部門之多，覆蓋之廣可能很少有人會去注意，然而，這的確是一個有實權的學校組織。
如果團委願意出手的話，那他想要給沈醉未來學業留下影響、陰影的話完全不在話下。
所以，他的第一站就是團委。
然而，他沒有想到，之前那些老師們在聽著他訴說時候的同情和同仇敵愾竟然會在聽到少年名字時齊刷刷凍住。
“怎麼了？”這會兒小心翼翼的換成了他。
那女老師為難地看了他一眼：“馬老師，你知道的，我們團委一向不管這事……”意思就是，你哪兒涼快就哪兒去吧，別來這裡礙事了。
馬哲老師的臉色冷了下來：“您這又是什麼意思。”
女老師有些為難，糾結著到底要不要跟他說沈醉的事情，下一秒卻被旁邊的同事嘴快說了出來：“馬老師，不是我們不願意幫忙，實在是這件事情我們也沒有辦法幫忙啊。”
這示弱的模樣讓馬哲老師的表情更是凝重：“幾位老師如果有什麼話還請直說。”他也不是真的傻子，沒有理由看不出他們有話沒有說清楚。
“今年新生的那個沈醉？”
“……是的……難道……”
“不用難道了。”說話那人彷彿鬆了一口氣一樣，“好家夥，是他的話您這口氣就別想出了。”
“這——”
“別這這那那的了，我跟你交個底，就算是校長也不見得能在他手裡過上幾招。”
