生了幾次小病之後，沈醉也迎來了高三的第一次月考。
當她透過門口金屬探測儀那一關，坐在考室課桌前的時候，還有點精神恍惚。
她才開學不久吧，為什麼還沒上幾節課就要考試！
還有的就是，她好像都忘記了自己究竟有多長時間沒能做到規規矩矩考個試了。
之前在帝都的貴族學校裡，不論是上課還是遇上考試，只要是她有些厭煩了，便都是說走就走。
考室裡很安靜，安靜到每個人都能聽見不同的呼吸聲，沈醉眼神迷離的看著桌子上的木紋，也不知道在想什麼。
複古的鈴聲響起，隨即有播音員通知教師發放試卷。
潔白紙張加上密密麻麻的小字，一發下來便讓沈醉原本有些迷離的眼神更加的迷離了。
過了好一會兒，周圍的同學都已經開始填卷子的時候，沈醉才慢慢反應過來，這時候，監考的老師已經待在她旁邊有點時間了。
看她動筆，也不急著走，就是站在她旁邊。
不過就是被個老師盯著，沈醉毫無心理壓力。
握著鋼筆的手指遠比眼神的迷離要多上不少力道，緊繃著的弧度透著俊秀，只是落筆那字型稍微讓監考的老師有些忍不住莞爾。
乍一看這漂亮學生的握筆手法還以為是有過系統學習的，但是，寫出來那字未免就太對不起她握筆的力道和手勢了。
不至於歪七扭八，也不是狂草一樣讓人眼花繚亂，而是像剛學寫字的低年級學生般規規矩矩的，要不是親眼所見，她是無論如何都不會相信這樣充滿著稚氣的字型會是這樣一個美得張揚的男生寫出來的。
又在她旁邊看了一會，欣賞夠她獨特字型後監考老師就走開繼續巡視其他人。
只是難免目光還是不斷的朝著沈醉轉了過來，也不知道是想到了她剛剛的那手稚氣未脫的字，還是看見她帥得發光的臉蛋，她臉上總歸比以往少了點冷硬，更多了些許的溫柔。
在寫到第二道題的時候，沈醉頓下筆在試捲上比劃了兩下，最後幹脆停下來發呆。
第一科考的向來都是語文，第二題便是文學賞析，只見沈醉眼睛盯著的那個地方赫然寫著的問題：文章結尾的結局讓人深思，主人翁的性格更是令人無限唏噓，你覺得主人公身上的特質值得學習嗎？為什麼？
發完呆，沈醉又看了一遍文章，最後提筆寫下：“不算很值得。
主人公身為帝國軍人，效忠帝國這是值得肯定的，但是他在明知道是陷阱的情況下，依然選擇了赴死，這是對自己的不尊重，試問，一個連自己都不尊重的人，又怎麼值得讓人去學習，難道是要學習他盲目送死的精神？
無法茍同。
另外，這場陷阱中，他不但自己送死，還連累了家中的親屬，讓她們同樣悲慘的死去，這一點，老子真覺得他是腦子裡有漿糊。”想了想，她還是用筆在“老子”上面劃了道斜線，改成了“我”。
