辛欣在紅包群裡聊了一會兒，從群友口中得知這次的魚片粥附加屬性是懶惰，就讓系統幫她記下來。
兩種魚片粥的屬性是一模一樣的。
辛欣決定下一次再做和魚有關的料理再試試看。
紅包群的群成員希望辛欣能夠多發一些紅包，他們願意為辛欣的料理做出貢獻。
大家都是群友，幫一點小忙，不在話下。
辛欣，“……”
別以為她不知道，她的群友完全是唯恐天下不亂的家夥。
……
第二天一大早，用過早飯，辛欣就和辛銘一起去送禮了。
辛欣打了一個哈欠，昨天睡得有些晚。
“我們先去李老師家吧。”辛銘看了看幾個老師地址，確定了第一個目的地。
“好。”
那天辛欣打了電話，和她的班主任李老師說起這件事，李老師沒覺得吃驚，他教書這麼多年，總能收到學生或者學生家長的禮物。
作為辛欣的班主任，李老師自然也知道辛欣家的家庭背景。
李老師也怕耽誤到學生家長的工作，反正都是同事之間，來往也方便一些，就讓辛欣把文科綜合組的老師那幾份禮物放在他這裡，到時候他再聯系那幾位老師就行了。
只是在看到門口的幾壇子醬的時候，李老師不僅感嘆了一句辛欣的家人真實在。
“李老師，打擾您了。”辛銘笑道，“這是自家做的牛肉醬，拌飯拌麵都可以。”
“謝謝老師這幾年的關愛和照顧。”辛欣沖李老師鞠躬道。
李老師笑著說道，“能夠教出你這樣的學生，我覺得很驕傲也很欣慰。”
這種場景，無論經歷多少次，李老師都覺得自己不會習慣。
人們總喜歡拿園丁去比喻老師，李老師也覺得這種比喻沒有錯，在看到辛欣考取了一個好成績的感覺，就像是栽種的果樹終於結出了果子一般，讓人激動。
因為李老師的幫助，辛銘和辛欣一上午只需要拜訪三位老師，差不多到中午陽光最耀眼的時候，辛欣和辛銘已經返回到了自家的小餐館。
辛銘一回來，炒菜的重擔就交到了他的身上。
辛宸擦了擦額頭上的汗，暫時坐在了一旁休息。
“中午想吃什麼？”戴羽芬對辛欣問道。
“不用多準備了，家裡不是還有牛肉醬嗎？我拌著飯吃就行了。”辛欣說道。
“好，那你自己去拿，我幫你爸做飯去。”
中午飯店的時候，小餐館的廚房裡辛家忙得熱火朝天，就連辛欣都迅速吃完了飯就來幫忙了。
與此同時，今天收到辛欣送來的拌飯醬，也被當做李老師中午的額外菜色了。
李老師的愛人從商場購物回家，就發現自家客廳裡堆積了幾個密封的壇子。
“老李，客廳裡的壇子是幹什麼用的？”
李老師從書房裡走出來，笑道，“你回來啦，那是今天一個學生和她家長送來的禮物。就辛欣，你知道吧？我跟你說過的。他們家開餐館的。”
