“怎麼？這就上課了麼？”
聽到教室外面的鈴聲，看著周圍的同學紛紛如小鳥歸林一般，接來不斷地擁入教室，直至最後他們化學老師走進教室，凌小天不自覺地張了張嘴，終於也是什麼都不再說，又什麼也不再追問地安靜了下來，平靜了下來。
“怎麼？這就上課了麼？”
李婕聽到上課的鈴聲，看到周圍的同學，卻依然是不依不饒地一指徐胖，頗有不願意善罷甘休，又怎麼也都是不能善罷甘休地剛想要發作的架勢，結果一看到他們的化學老師，終於也是不得不安靜下來，又還再平靜下來了。
“怎麼？這就上課了麼？”
徐胖聽到上課的鈴聲，看著周圍的同學和他們化學老師，十分慶幸地長出了一口氣，頗有點心有餘悸的味道。
“怎麼？這就上課了呢？”
與凌小天有所不同的是，他們周圍的同學，在聽到上課鈴聲，看到化學老師的時候，卻是十分明顯地呈現出來了許許多多，不盡相同的學習狀態和學習態度了出來。
聽得，看得，凌小天也是一陣不由地好笑，頗有點無可奈何，又十分的無語了。
本來麼？
其實要說起來，凌小天現在的這麼一個學習成績，又他現在的這麼一個學習狀態，學習效率，學習態度，尤其是他學習方法，似乎不僅僅是他周圍的這些同學，頗有點眼饞，十分的羨慕，就連他周圍的一些老師，也是對他頗有點感興趣，十分關心的樣子。
以致於許多時候，他們總是直接或間接，或明又或暗地盯著凌小天，追著凌小天來詢問，他到底是怎麼來學習的，又為什麼他的學習，偏偏就這麼地好，難不成他真的是文曲星下凡，天生就是比較擅長學習，喜歡的麼？
再加上凌小天一開始上小學的時候，也確實是學習挺輕鬆，成績不錯的樣子，所以每當他一聽到這樣的說法，遇到這樣的問法，好像他還真的就是頗有點得意，十分臭美的感覺。
然而自從他上了中學之後，學習的科目一增加，他接觸的同學一多，又像他們現在增加了早晚自習，調整了作息時間，其實他也是十分明顯地遇到一些問題，感覺到了有些吃力，甚至是有些力不從心的情形。
好在他當時及時的調整，嚴格地按照他們老師的建議和要求，一步一步地調整，一點一點地提高，迅速地進步，終於也是很快地迎頭趕上，重新回到了自己之前的名次，鞏固了自己的榮譽，扞衛了自己的尊嚴。
可是江源則就有些不然了，如果凌小天印象不錯的話，好像他們一開始的學習成績，其實也還真的就是相差不大，又相差無幾的樣子，要不然他也不可能和凌小天一起受到他們老師，學校領導的重視，想方設法地減輕他們的後顧之憂，減輕生活的壓力，提供一些勤工儉學的機會，選擇長期支援和幫助他們的了。
本來一開始的時候，無論是凌小天也好，又或者是江源也罷，似乎也還真的就是挺感激的心情，也是挺知足的模樣，然而時間一長，又問題一多，也不知道怎麼的了，怎麼地一個情況，凌小天倒還好說，迎頭趕上，什麼事情，又什麼問題也沒有發生的樣子。
江源則就有些不同了，儘管他現在的態度是那麼地不以為然，又頗有點不放在心上的樣子和感覺，可是據凌小天的瞭解和熟悉，其實他也還是偷偷地下過功夫，努力過一段時間，只可惜就那麼地沒有收到預期的效果，達到預期的目標，結果就那麼地反覆幾次不好不壞，不高也不低了之後，那江源便不自覺地有些自暴自棄，又還是再得過且過了起來。
所以有那麼一段時間，凌小天也還真的一片好心，頗有點於心不忍地想提醒他，再幫助他的心情和感覺，畢竟就他長這麼大以來，又還在他們西陵中學內，儘管大家對他也確實是比較關心，十分照顧，可要是論起他心底，又還再最願意親近的人，好像還真的就是江源，也只有江源的了。
奈何無論是他這裡怎麼地說，怎麼地勸，又怎麼地幫助他預習，複習的什麼，就在江源那裡，儘管也就是那麼地有過幾次或多或少進步，成績也是或多或少地有過一些提高的樣子，可是到頭來，總是那麼治標不治本地不解決根本問題，，始終也沒有再看到江源重拾他的之前的榮譽，再現他當初剛入學時候的輝煌！
好在後來大家對於他們現狀也都不了了之，誰都也沒有再提起其中的細節和隱情，終於也是讓凌小天和江源一路相互幫助，相互扶持的走到了今天，也是在一起學習和工作的同時，結下了深厚的情意，成為了一對十分要好，關係十分密切的好朋友。
或許是愛屋及烏，又或者是出於對於好朋友的關心和負責，再甚至於不甘心於自己的失敗和滑鐵盧，就在凌小天這裡始終是對於江源的學習耿耿於懷，頗有點不放棄的一種心情和態度。
於是就在學習之餘，又也是在保證了自己的成績和名次了以後，他居然也是自覺不自覺，也可以說是有意無意地開始觀察，考慮和琢磨這學習到底是怎麼一回事，為什麼自己的方法到了江源偏偏就是不起了作用，又他們之間到底有什麼樣的區別，到底是因為什麼的原因，才會產生了這麼明顯不同的結果，呈現出了這麼截然不同的效果出來。
結果他這麼地一觀察，一留心，一留意了之後，不打緊，他就十分明顯地看到，觀察到，感受到，儘管他周圍的這些同學，又大家表面上看起來，也都是一天一天的上學，一節一節的上課，似乎還真是的頗沒有什麼不同，也看不出來有什麼太明顯的區別。
其實就在他們每一天的學習當中，又他們對待每一節課的態度，甚至所做的每一道題，遇到的每一個問題，處理每一個件事情的過程當中，似乎還真的很大的不同，也是有著很大區別的呢？
一如他們現在馬上就要上的這一節化學課，有的人喜歡，有的人討厭，有的人已經早早地做好了一切準備，有的人卻根本就是趕鴨子上架，十分不情願的一個架勢和態度，似乎還真的就應了他們老師經常掛在嘴邊的那一句“人的命天註定，好學生就是天生”話的了。
喜歡賴學請大家收藏：()賴學書更新速度全網最快。
