正月二十六日，孟縈如往常一般，按時到了算學部。沒想到平日稀稀拉拉的座位竟然坐滿了人，不光有郎君過來，還有不少年輕的女郎。
孟縈見前排坐滿了人，只好坐到最後面的角落裡。不大會兒，夫子來授課，原本雜亂的課堂竟然瞬間安靜下來。
女郎們一臉花痴地望著講臺。
孟縈抬眼一看，好個朗月風清的美郎君！
那夫子看著二十二三，長身玉立，一襲雪青色長袍穿在身上顯得溫文爾雅。由於離得遠，孟縈只看到他膚質白皙，五官俊朗，周身氣派風光霽月。
孟縈來之前就知道是沈靈均的課，沒想到他這麼受歡迎，他是六年前的狀元郎，現在工部任五品員外郎，每旬到國子監給算學部上一次課。
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這沈夫子出自左相沈家，其母為大曌左相，是女皇的左膀右臂。大姐沈靈雲現在任禮部尚書。
沈靈均生來聰慧，過目不忘。擅畫，喜算學，好鑽研各種器具。因出身優渥，又長相俊美，被人稱為新長安四大公子之首。
他剛到國子監給大家上算學課時，整個國子監都為之沸騰。他上課的教室被圍得裡三層外三層。看來這是個看臉的時代，也是顏狗們的福利。
後來由於算學過於冷僻，很多學子接受不來，而沈夫子又非常嚴厲，學子們才漸漸冷了熱度。就這樣，學子也坐滿了課堂。
沈夫子今日給大家講正方體，先講了周長、面積計算。這樣大家都能接受。緊接著講到立方體展開，於是一部分人便開始犯糊塗了。因為算不出展開六個面的位置，哪些圖形可以合起來是個正方體，哪些合不成正方體？
孟縈見絕大部分人都是一臉茫然，只有極少部分人能完全清晰地看出，這部分人多是算學部的學子。她覺得沈夫子出的題很好玩，這是前世小學裡的奧數題。
正方體展開面，只有十一種情形可以合成正方體。要想六個面合成正方體，必須要找到兩兩相對的面，才能算出哪些展開體可以摺疊成正方體，而這是有訣竅的。
沈夫子講過展開體之後，又拿出幾個展開體，粘到黑板上，便開始提問，大家嚇得低著頭不敢看他，唯恐被他叫到。
平時大家都喜歡盯著沈夫子看，因為他長得俊美，讓人賞心悅目。今天大家都不敢看他，可能是都沒學會的緣故吧！
也是，有人腦子立體空間思維能力強，能一眼就看出來，大部分人是需要學習、分析、思索才能做出正確判斷。還有一少部分人，既使分析思索也鬧不明白。沈靈均覺得這部分人就不要來學算學了。可他沒想到今日竟然是絕大部分都沒學會，這讓他產生了疲憊之感。
他走到學生中間，看到後排有個一臉純真的少女，一瞬不瞬地盯著他看。那雙好看的桃花眼裡卻是無比清明的眸光，她的目光裡有對他長相的欣賞和對知識的領悟。並不像別的女郎一般，目光裡充滿愛慕、慾望和算計。
沈靈均鬼使神差地點了孟縈，讓她上去解答。
孟縈正在欣賞美郎君，覺得造物主真是偏心，給了這沈夫子良好的出身，又讓他生的如斯俊朗，關鍵是還讓他有過目不忘的記憶力。這簡直是作弊好不好？
沈靈均突然點到孟縈，她有一瞬間的呆怔，沒想到她坐在最後面的角落，竟然也能被點到，真是天上掉餡餅了。
沒有被點到的郎君和女郎們是鬆了一口氣，今日的算學實在還是太難了，還好沒被夫子點到。
孟縈不疾不徐地走向講臺……
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