別說,效果還真不錯。
“藍藍的天空銀河裡,
有隻小白船,
船上有棵桂花樹,
白兔在遊玩。”
隨著歌聲,沒有哪隻精靈能熬過一分鐘。
尤其用來對付阿波羅,超級好用。
到是兩隻妙喵讓應星有一些糾結,在應星上課時,應星就發現了,阿爾忒彌斯對於學習方面有不同尋常的熱情。
每次應星上課,哪怕教的知識是阿爾不能理解的,它似乎也在認真聽課。
最重要的是阿爾的學習能力特別強,加上它超能系精靈的天賦,具有過目不忘的能力。
九年義務教育完成以後,應星的幾隻精靈基本都已經學會了識字認字。
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在它看應星使用了幾次電腦後,還學會了自己使用電腦學習其他資料。
現在就連應星都不知道阿爾到底掌握了哪些知識,只用兩個多月就學完了九年義務教育,有一口槽非常想吐,卻始終無法吐出來。
總覺得自己地球上的幾十年白活了。
同時也因為這個原因,讓應星對阿爾接下來的訓練計劃有了一些糾結,這讓應星覺得是不是應該讓阿爾把主要精力都放到它喜愛的學習上,減少它的訓練。
訓練的事情就全部交給阿波羅好了,反正兩者的特殊能力就是一隻提升另一隻也會同樣獲得提升。
不過這樣的話,提升速度就會減慢近一半,用實力提升減半來換取學習人類知識,應星也不知道這是不是值得。
“阿爾啊,你說我該怎麼選呢?”
把阿爾忒彌斯抱了過來,想詢問一下阿爾忒彌斯的意見,應星覺得還是精靈自己的意願最重要。
沒必要一味提升實力,而忽視精靈的喜好。
“喵??”
正在看書的阿爾忒彌斯被應星打斷了,疑惑的看向應星。
“阿爾啊,你是不是真的很喜歡學習看書啊?”
“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
“???”
這一碗雞湯有點堵嗓子眼。
“哎,看來你是真的喜歡看書了,好吧,以後你喜歡學習就學習吧,日常訓練你自己隨意吧,可是這樣的話,實力提升就要變慢啦。”
應星有些惋惜的說著。
“面對自己的弱點,我們不能說放棄。也許自己很是差勁,但我們仍應該堅持到底。”
阿爾說著,就掙脫了應星的手,飛到了空中,然後在應星的眼皮子底下,一分為二。
“替身嗎?現在阿爾用這個技能幹什麼。”
應星腦袋上冒充一個問號。
阿爾沒說什麼,只見其中一隻飄到應星身邊,開始了冥想,而另一隻飛到了之前的位置繼續看書去了。
“納尼?還能這樣?替身技能應該沒有幫助修煉的效果吧。”
應星愈加震驚,在兩隻阿爾之間巡視起來,甚至還使用精神力探查。
在探查了許久後,也沒有發現兩者之間什麼區別。
正在修煉的這隻和應星平時一起修煉時感受到的冥想波動是一模一樣的。
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