許雲起道：“昨天煜的事情，倒是提醒了我，咱們太平寨裡的孩也有不少，總不能讓這些孩放任自流，如今天氣熱，難免他們會跑到河裡玩耍，或者去山上瞎闖，這樣很容易出事情。”
“是呀！”便是秦虎也不由得搭起腔來，他家有三個孩，大的也有八九歲了。
劉賀道：“夫人的意思是要找專人把這些孩們管束起來嗎？”
許雲起點了一下頭，道：“是，也不是，卻沒有那麼簡單！”
“那夫人是什麼意思呢？”
許雲起道：“我認為我們要在太平寨辦一個學堂，大家聽好了，不是私塾，而是學堂！”
“學堂？”眾人互相看著，劉賀問道：“這有什麼不同嗎？”
“當然不同！”許雲起道：“私塾是以教識字和寫文章為主，而學堂則不同，不僅僅是教孩們識字寫文章，還教孩們學習百科知識，有算數，有百工，有農技，有生物，還有道德和作人的道理！”
聽完許雲起的話，所有有孩的人眼睛都不由得一亮。
劉賀道：“夫人所思的確與眾不同，不過，如今以我們太平寨的條件，就算是想要將孩們教好，只怕也沒有人來教吧？呵呵，便是這學文識字，也沒有幾個能稱職的老師，要的話，也就我能夠教一教了！”
許雲起笑了笑，道：
“軍師所言極是，我今天提出此事來，並非是馬上就辦，我們可以先有規劃，然後徐而圖之。如今之計，是先將各村及寨中的大孩作個統計，看看各有多少。”
“三歲以上，六歲以下的孩由各村自建託兒所，找知書達理、耐心細致的婦女統一照看。呵呵，這樣的好處有三；其一，如今我們寨中是陰盛陽衰，壯勞力不多，所以很多的活計需要大家一起動手，方能完成，將孩們歸在一起，方便騰出家長來去生産；其二，也可以保證孩們不會因為無人照看而四處遊蕩，産生危險；其三，那些亦可令身柔弱、不便勞作的大娘、婦人們有用武之地。”
聽著許雲起的話，大家都齊齊點著頭。
如今太平寨的四個村，都仿照著東村的模式，採用集體合作的形式共同勞作，以期能夠獲得最大的收獲。但是許多有孩的家庭，又不得不抽出人專門照看，以免孩不聽話而産生危險。實際上，東村已經在這麼做了。
“那三歲以下的孩呢？”一個嘍囉問道。
許雲起道：“那麼的孩是離不開孃的，只能當孃的辛苦一些，揹著幹活吧。”她想起了兒洛來，若是沒有李媽照看，她只能將洛抱在懷裡，或者背在背上。
“六歲以上的孩呢？”又有人問道。
許雲起道：“這就是我剛才所，我們在太平谷的中間，孤山下建一個學堂，各村每天早上用馬車把孩送去，晚上再把孩接回來，中午的時候，可以讓孩們在學堂裡吃飯。學堂在沒有找到老師之前，先由劉軍師帶兩個認識字較多的人，先教孩們識字，至於我剛才所的那些百科知識，等以後我們太平山寨發展起來之後再了！”
“不錯，我看這樣就很好！”秦虎第一個表示支援，他家的老大和老二都到了識字的年紀，他卻是一個大老粗，鬥大的字不認識一個，自然希望兒比他強。
劉賀想了想，最終也點了點頭，表示同意。
v本文5來自 .g zb pi. bsp; o ,更4新更2快3無彈窗
