“但是，我相信只要你們都把這些知識點掌握住，就算再偏的題目也能用鑰匙開啟。”
就在王老師跟大家講解試卷的時候，馬冬梅被兩位女同學給架進來了。
三人各自回到了座位上，馬冬梅用殺人的眼神看著夏洛，讓他一陣惡寒。
夏洛站了起來，向王老師提出申請。
“報告！”
“夏洛，咋倆的事還沒完呢？你別在這兒得寸進尺。”
“王老師，馬冬梅上課老嗑瓜子，嚴重影響我的學習。”
“就你那學習還用影響，那還有下降空間嗎？”
王老師說完，同學們紛紛大笑，馬冬梅低頭不語。
夏洛不以為意，還在輕聲細語地繼續解釋。
“你看啊王老師，那我也想好好學習啊，誰也不想給班級拖後腿，是不是？”
王老師聽到這個說法，頓時有些樂了。
他收起手中的扇子，扶起鼻樑上的眼鏡，走到夏洛面前，要看看他到底是什麼居心。
“那你說說看，你想換到哪去？”
夏洛平靜地說出了自己的想法。
“我跟秋雅一桌也行。”
王老師聽到這裡，一股怒火從心中升起。
這個臭小子自己不學好，還要打班級尖子生的主意。
這是想提升自己的成績嗎？
還不是要讓尖子生的成績直線下降。
“你那是奔學習去的嗎？我都不好意思點破你！”
這時，秋雅的同桌袁華看著秋雅，有些話想說，卻沒有說出來。
秋雅也在默默盯著黑板，注意力根本就沒在夏洛跟王老師的交鋒。
夏洛身旁的馬冬梅用仇恨的眼光看著夏洛，好像完全不認識自己的同桌。
此時，其他同學也關注這場交鋒，他們要看看這個夏洛到底要鬧出怎樣的么蛾子。
夏洛很平靜地反問王老師，為什麼袁華可以跟秋雅坐一桌。
王老師指著袁華的座位，開始吹捧他的成績。
“人家袁華年年優秀三好學生，年年優秀幹部！對了，我在這裡要著重表揚一下袁華。”
“就在昨天，袁華同學獲得了全區比賽的作文一等獎，作文是《我的區長父親》，大家掌聲歡迎一下。”
說完，王老師主動拍掌，其他同學很不情願的也開始鼓掌。
“王老師，那是比作文嗎？那是比拼爹啊！”
