天藍的澈澈，一碧如洗，空寂寥遠，掀了一眼天空，一口鬱氣撥出，胸中那一絲剛才滋生出的，淡淡的悵然，便隨之而去，身體為之一鬆，心意為之一闊，暖暖心道：“左右都是一些‘回憶’，而‘回憶’本就是回不去的，我又傷感什麼？”
是的――“回憶”的地方，回不去，因為它只在人的心裡！它總是會讓客觀的，變得不客觀，曾經經歷的心酸、苦辣，不論是多麼的心酸、苦辣，到了最後，也都只會變為一種甜絲絲的、令人追憶的“美好”。
這樣的“美好”不存在於現實，又如何能在現實中找到？
縱然，人真的可以回到“回憶”的那一個時刻、那一個地方，也會發生那個時刻、那個地方發生的、存在的，和“回憶”是如此的天壤之別――一個是甜絲絲的蜜糖；一個是苦澀、酸楚的野菜。
所以“回憶”便也只是回憶……
曾經的美好亦非現實，是回憶！
只因人心是美好的――所以，生活中，不論經歷怎樣的苦，怎樣的艱難、酸楚，哪怕是最絕望、最絕望，到了最後，回憶的時候，那亦是甜蜜的。
暖暖問：“怎麼分撥？”
“撥”的意思，就是“幫”的意思，亦是當地的一種方言詞彙！
“咱們有六個人，正好是周處、陳浩倆男的，然後你和白飛飛，我和蘇老師，一分開正好是一撥一個男生，一個女生，一個成年人……”任紅梅說了一下，就對倆男生說道：“這樣，你們倆小子各自要人吧！”
“誰先要？”周處、陳浩面對面站在一起，陳浩問。
“剪刀石頭布！”周處道。
“大的小的？”
“大的！”
毫無疑問，“剪刀石頭布”是一個很好的解決辦法――誰贏誰先“要”，大家各憑反應。尤其是“大”的“剪刀石頭布”：“小”的“剪刀石頭布”用的是手，大小拇指無名指握起，食指、中指伸出呈v是剪刀，握拳是石頭，張開手掌是布；“大”的“剪刀石頭布”用的是腿，雙腳一前一後是剪刀，併攏是石頭，左右岔開是布。
“好……”
二人就像鬥牛一樣，盯著對方，開始原地跳，一邊跳，一邊喊：“剪刀，石頭，布！”
“剪刀”跳一次，“石頭”跳一次，“布”的時候，就出。
周處石頭，陳浩剪刀。
周處點名要人：“蘇阮！”
然後，再次“剪刀石頭布”，周處依舊是石頭，陳浩也還是剪刀。周處再次點名要人：“任……”
任紅梅道：“叫姐！”
“姐！”
任紅梅笑：“不錯。”
周處“要”了兩次人，兩隻實力相差“懸殊”的隊伍，就形成了：一撥是周處、暖暖、任紅梅；一撥是陳浩、白飛飛、蘇可。遊戲還沒有開始，陳浩就已經洩氣了，說道：“這要怎麼玩兒？”
對比了一下雙方的人員構成――周處、陳浩兩個人，是一個數量級的，再然後暖暖是穩穩的碾壓了白飛飛，估計就算是蘇可，也不會是暖暖的對手，而且隊伍中，還有一個自己，那似乎……沒法玩兒啊。
任紅梅道：“要不這樣！”她提出一個方案來：“我和蘇可老師不參加了，你們四個人玩兒。周處你和白飛飛一撥，陳浩你和暖暖一撥……這樣，兩撥人半斤八兩，也就有的玩兒了。走，咱們畫城去……”
三言兩語，便分好隊伍，重新編組，將暖暖和陳浩放在了一起，周處和白飛飛一起。然後，任紅梅便跳下主席臺，在旁邊畫了兩個邊長三米的正方形，中間加了一條河，然後讓雙方就位！
站進了方框當中，一腳在“神秘”區域之外，一腳在內，雙方都做好了準備。任紅梅問：“準備好了麼？”
