白飛飛問：“蘇阮，你剛剛在搜什麼？”
暖暖……
妹紙你剛剛不是一直在盯著看呢麼？
妹紙你一定在逗比。
暖暖道：“隨便搜一搜唄，上節課聽了些東西，有一些想法，就搜一搜，看看我的想法是不是正確的。然後，我發現，我的想法，真的是正確的……誒，飛飛……上課了，快點兒轉過去……”
“鈴鈴……”
一陣搖曳、刺耳的鈴聲，沙沙延綿。
化學課。
“化學啊……”她的心中，暗暗哀嚎一句，然後便暗自迫自己：“洩氣什麼？打起精神來，深呼吸……我一定能學好的。雖然……”
雖然，曾經“他”的化學，就是一個渣――那還是“無機化學”呢，而在這裡，按照課本，一上來要學習的，卻是“有機化學”！比“無機化學”複雜很多的“有機化學”！這可要了暖暖的命了……
太複雜、太難學了。
她只能迫自己、逼自己，集中精神聽！
老師來了――
不高而敦實的男人，卻帶給暖暖一種“泰山壓頂”的壓力。她心中，依舊一遍一遍的，重複叨唸：“專心、專心、專心……上星期老師講磨豆腐、醃菜，我不是都聽懂了麼？化學式也死記硬背，記住了……”
“同學們……”
魚老師開腔。
他的聲音不大，而且語氣也很和緩。
像是一陣不大不小、不徐不疾的風。
那一陣“風”似輕輕的一拂，就遍了教室的每一寸角落……
簡單的打了一個招呼，一個“同學們”之後，魚老師就乾脆、直接的進入了正題，深入淺出的，開始講解今天的課程……什麼例項過程之類的，還好一些，可一說起“官能團”啊“基”啊什麼的，暖暖就頭大了。
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一個頭大成了兩個……
然後，隨著課程的深入，兩個變成了三個、四個。
那種感覺，當真是“想死”。
暖暖的目光，落在化學老師的身上，一瞬不瞬的盯著――就像是一株向日葵，看似是靜止的、不動的，但是卻始終，朝著太陽的方向。此時，化學老師便是那一顆“太陽”，將充滿了能量的光和熱，播撒下來。
只是，這一株“向日葵”的眼睛，卻瞪的大大的，目光稍微有些呆滯……顯得“呆萌”無比。
她是真的“呆”了，思維在那一陣“風”的攪拌下，近乎停滯。
通俗的說，就是“腦子不夠用了”。
“有機化學”真的好難……
她已經無力思考。
機械的記憶。
記憶。
再記憶。
只要牢牢的記住了，總會有理解的那一刻――所謂“厚積薄發”，若無“厚積”之本，又何來“薄發”之果？
……
這一節化學課，顯得分外的漫長。
