啟動超級省略！）
“好了，人到齊了。黑板上的字你們都看到了，下課後自己去教務處交徽章…………更多細則，自己去檢視校規，在這裡我就不贅述了。”
“第一學年，我負責教導你們鬥鎧師的課程……”
“想成為一名鬥鎧師，你們至少要選擇其中一個輔助職業進行學習……”
鬥鎧的製作分為三個過程，設計、鍛造、銘刻核心法陣。還有修理。
藍軒宇在認真的聽著，雖然肖啟老師的語速很快，但是他勉強還是可以跟上的。
但是，看著唐憶澤的那幾位夥伴……似乎並不在意啊？
難道他們不想成為鬥鎧師嗎？
這一點楊笑他們倒是不擔心，他們早在跟著齊墨的時候就已經選好了自己的輔助職業並有了一定的水平。
天炙是四級鬥鎧設計師。
韓若，鬥鎧修理師四級。
楊笑，鬥鎧製造師三級。
而項喆也是設計師三級。
英菱，鬥鎧製造師三級。
是的，他們當中有人重複。
當初齊墨因為天炙魂力較低，打算讓她暫時先以修煉為主，但是沒想到她竟如此天分，後來者居上，不僅魂力追了上來，在設計師方面也展現了驚人的天賦，很快將項喆給壓了下去。
而因為知道唐樂真實身份的緣故，唐憶澤選擇了鍛造。唐樂也確實像教導藍軒宇那樣教導了唐憶澤。目前唐憶澤已經是一名四級鍛造師。
如果藍軒宇知道這些的話，一定會有一種深深的無力感。
這就是鬥羅星的天驕嗎？
這起點也太高了吧？
他們這裡還沒學呢，人家就已經是三四級的副職業了。
肖啟自然從齊墨那裡聽說了唐憶澤這六個孩子的副職業情況。看來齊墨對他們還真是下了血本啊。
他繼續道：“到了第二年，你們就要相互磨合，找同伴一起來製作鬥鎧，直到鬥鎧成形……”
藍軒宇心中想著，自己和劉鋒、錢磊三個人，正好選三個輔助職業。只是，該怎麼選呢？
設計、製作和鍛造。自己該選哪個好？
劉鋒就坐在他身邊，低聲向他道：“我有自知之明。我選銘刻法陣的製作吧。設計和鍛造就靠你和胖子了。你們精神力高，應該更容易掌握。”
藍軒宇點了點頭，“好。”
他知道劉鋒這不是推脫，確實是自知之明。而且他也需要更多的時間放在修煉上。
“……對了。有件事差點忘了。既然是一個班級、一個集體。那麼，還是需要有班幹部的……我們的班幹部實行輪值制度，唐憶澤為班長，藍軒宇為副班長……”
肖啟開始繼續講課，今天他講述的，都是有關於鬥鎧的基礎知識。整個一上午都是他的課，中間休息半個小時，分兩部分講完。
……
————無話有話說————
不好意思，忘了定時了，釋出晚了十幾分鍾。
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