“嗯！很好！怡馨，進步很多哦！”
孫偉婷很認真的看了看怡馨，這樣說著。
怡馨得到如此的表揚之後，心裡更加有些激動了！
“好了！剩下的題目，由怡馨小朋友自己來做吧！”在車子上面，怡馨就已經有了自己做題的打算了。
再加上大家對她的鼓勵！那就更加一發不可收拾。
現在，怡馨直接拿過來作業本，開始思考起來！
能不能全做完，倒是還不很重要！能夠自己去思考問題！並且自己去做題！這才是最重要的！
“額！這個，要麼……要麼……就是一個做選擇的過程，對吧？”
怡馨看著孫偉婷，等著孫偉婷誇她呢！
這樣優秀的思考能力，怎麼能不引起別人誇讚呢！？
“對對對！怡馨越來越有能力嘍！”
聽了孫偉婷這樣說之後，怡馨非常有幹勁！
她趕緊造句。
“星期天去哪？小朋友們，要麼去動物園！要麼去公園！”
這樣一回答，乾淨利落。一點都沒有拖泥帶水的意思在裡面！
“嗯，嗯嗯！很好很好！”孫偉婷繼續表揚著怡馨。
小朋友嘛，就需要多表揚！要不然，他們明明都已經成長了！他們自己卻不知道呢！那就歇菜了！
……
怡馨一邊造句，一邊跟孫偉婷在那裡撒嬌。
看來，怡馨對於撒嬌這一套，也是頗有研究的嘛！
此時，怡馨已經掌握了造句的一般規律了！
只需要逆推回去，所有的句子，都是能夠造出來的！
何為逆推呢！？
就是，拿到一個造句題！首先，看看這個題目，究竟是要讓做題的人，表現出來一個什麼句子出來！
這樣一揣摩之後，句子自然而然就出來了。
“嗯！不是……就是……這個跟要麼……要麼，是一個系列的呢！”
怡馨現在，居然都會歸類了！
不過，看著老師出的題，估計老師也是想讓這些同學，多學習一下歸類！
任何題目，萬變不離其宗嘛！只要掌握了規律，一切都好辦了！
“嗯！嗯嗯！我們家怡馨，都知道歸類啦！太好了！”
“姐姐，我們……我們學校！好多優秀的學生！他們都在玩呢！但是，學習成績卻都非常好！”怡馨還說出一個他們學校的小秘密！
“額！是的！他們這些學習成績好的同學！為什麼還能有那麼多空餘時間，用來玩呢？這個，也很簡單！咱們只需要把時間規劃好！劃分出什麼時間該學習！什麼時間該玩！什麼時間，該怎麼怎麼樣！這樣，咱們也是可以跟那些優秀的同學一樣的！”
“是一樣可以玩著把學習成績提高嘛！？”怡馨很好奇的說著。
“是的呀！怡馨小朋友，要懂得安排時間哦！”
其實，很多優秀的教學方法，都不是從死記硬背當中得到的！
上次，孫偉婷跟著趙完石去鄉村教學時，就已經完全掌握了這個時間安排的方法！
並且，他們還把這些很實用的方法，都免費發到網上去了！
“那麼！姐姐！你給我制定一個時間唄！”怡馨有點懶！所以，她才能說出這些來。
“額！時間的安排，還是需要自己來完成！怡馨小朋友，你準備好，安排自己的時間了嘛！？”
孫偉婷反過來，將軍！
