安家人覺得最近安樂變得有些焦躁。
每次安母的小靈通一響，安樂肯定是跑得飛快，接聽之後又懨懨的變得低落。
家裡人看著無奈，又不知道該怎麼勸解。安樂這孩子一向主意正，每回大人開解她，反而有一種被安慰的感覺。
安樂懂事不用大人操心，安母自然高興，就是覺得孩子自己有想法，母女倆好像沒有以前那麼親密。
幾次之後，安母也不再嘗試開解，只對吃食上更加用心。這幾個月連較遠村莊的講座都停了，就是為了可以更好照顧女兒。
安樂也知道自己最近不夠專心，就算告誡自己已經考過了，就不要再過多去想。心還是會不受控制的想要知道結果。
以她的成績，應該過線了，怎麼這麼久還沒有訊息。每次接聽之後，發現不是學校的電話，安樂心裡就一陣失落。
日子一天天過去，安樂還是沒有接到電話。
好容易接到省實驗的電話，還是一通拒絕的電話。
電話裡老師溫和的肯定了安樂的優異，然後用萬分惋惜的語氣告訴她，現在人數暫時滿了，如果以後出現空缺，會通知她。
安樂都不知道她是怎麼回答那邊的，掛了電話愣愣的半天沒有說話，一抬手才發現臉上滿是淚水。
優秀為什麼不錄取，空缺之後會聯系，安樂知道那不過是跟好人卡一樣的安慰話罷了，永遠都不會有人再打電話跟她聯系。沒有補錄，再不會有機會。
放縱了一會兒，安樂收拾了情緒，又埋首書山題海當中。
她沒有時間浪費在這裡，如果八中不來電話，那她就只能參加統招，準備縣中。之前為了備戰自招，她已經花費了太多的時間，剩下的日子，她必須盡力追趕。
教室後面的倒計時又少了兩天，班上的同學發現安樂最近學習越發刻苦了。
原先她還會跟同學說笑兩句，這幾天卻是半分時間都不肯浪費了，手上總是捧著資料，時刻都準備刷題。
美琪他們想來勸勸，看了安出口。
小夥伴在拼盡全力追逐自己的夢想，除了支援還有什麼好說的。
中午進家的時候，安樂聽到電話響的聲音，心中有個強烈的預感，這通電話一定是八中打來的。
穩了穩情緒安樂按了接聽鍵，電話那邊是熟悉的湄普，是省城那邊老師說話的腔調，真的是八中打來的。
那邊做了自我介紹，告訴安樂她已經被八中錄取，只是走程式的時候發現她的學籍被人扣著。
安樂再三追問下，對面的老師才隱晦的提示，是不是安樂家得罪了什麼人。
往年他們也招收過農村生源，也沒有碰到過這種情況。最後老師強調如果五天內可以疏通關系，那他們還依舊發放錄取通知書給她。
沒有疏通的結果，對面沒有說，可是安樂也能猜到。
這些年學籍還控制的很嚴格，如果學籍不能調到省城，等到高考的時候，她只能回原籍考試。
而且，因為沒有學籍，就算八中讓她去上學，也只能是以借讀生的身份，不僅無法享受學校的政策，反而要交大量的借讀費，這中間花費不少。
