月憶渺一頓，眸色依然平淡，“有什麼不解的地方。”
“為什麼不用背魔法守則和施展定律？”施展定律就算了，魔法守則是施展魔法的基礎，不按照魔法守則中的去做，魔法大多都施展不出來，就算是念動咒語也沒有用。
其他學生也是一臉疑惑地看著月憶渺，很想知道原因。
“之後我會寫一本法則給你們，你們只要理解了那本裡邊的每一條就可以了。”月憶渺輕聲回答。
法則？
學生們不解法則是什麼，法則這個詞太過深奧，只有六年級的人才能堪堪接觸一些，是以這群年紀尚小的學生並不瞭解這個詞背後意味著什麼。
但他們也差不多懂了月憶渺的意思。
“老師是說自己寫一本書給我們使用？”
沒理會學生們震驚的目光，月憶渺輕輕頷首，給出肯定的答案。
“是。”
學生們面面相覷，對視間都看見對方眼底沒法壓下的驚動。
就算是他們現在所學習的那兩本作為基礎的魔法守則和施展定律，都是無數老師和校長還有各領域魔法大師一起撰寫出來的，可想而知，月憶渺這輕描淡寫的一句給力這些剛入門的男孩女孩們多大的震動。
“班裡一共有五十個人，正好可以分成五組，每組十人，你們自行分一下，之後我再告訴你們以後更加詳細的學習模式。”
月憶渺說完，整個課室裡的桌子全都像得了命令，弓起四隻桌角，慢慢走到靠牆處，一個挨著一個乖乖站好，給學生們空出很大的發揮空間。
見此，同學們紛紛站起，一人站起，就有一個椅子自行移動，很快，椅子們也開始動了起來，反著搭在桌上。
“老師，我們要憑借什麼分組？”一個女生舉手問道。
“隨意。”月憶渺掃了眼基本都站起身的學生，補充道，“你們可以憑借魔法力、關系、天賦種類等分組，甚至是隨便籌夠十個人都行，但機會只有一次，今日是這樣分組，那麼往後只要我還帶你們，那就是你們固定的組，組裡的人是你們固定的組員。”
這麼隨便？
同學們一頭霧水，平日裡老師都是刻意按著魔法力或各類天賦值的高低分組，之前上各種課，不同的老師上課時，分組也不一樣，從來沒有這樣，將所有人一視同仁，完全沒有章法。
不少人想到了月憶渺最後一句，躊躇之下統一選擇憑關系親疏來分組。
他們聽說這個老師來了之後，所有的課程都是這個老師單獨來帶，所以以後他們只有這個老師來帶，這分組勢必會時時刻刻都保持這樣，他們自然要對自己好些。
他們不是a班的學生，對於自己沒有那麼大的期望，既然有符合他們心理的選擇，自然不會刻意為了競爭而憑成績分組。
雖然聽起來很喪，很多人也都會問他們作為奧利弗學院的學生，怎麼會這麼不上進？
其實奧利弗學院的入學很鬆，甚至比有些高校來說更松，比較戲劇化的是，能入學奧利弗的不是看一個人的魔法師天賦有多好，而是看他報名的時間，所以這裡入學的學生和很多低等學校一樣參差不齊。
