“趙老師，您來了！你這是有事？”他問候了一句，轉過身對蘭子說，“去，按照剛才說的下去組織明天的‘開學典禮’！”說著又轉過身對趙老師說道，“真別說，你家這孩子就是聰明、懂事、好學！喜歡死了！”
看到團委老師這樣的嘴臉，蘭子苦笑一聲離開了……
“言歸正傳吧！我今天是代表曉蘭家長的身份來的，對於問題呢我們一分為二的去看。現在高中生了，應該為自己的行為負責任這沒有錯：這事情發生在校外，又是週末，我們以批評教育為主。即使昨天有什麼事情，咱們學校也不會有直接責任！”說著，趙老師離開了……
“這……”團委老師苦澀的臉不知道如何是好！
然而，趙老師的話並沒有引起他的任何反思，更沒有采納：“開學典禮”開始的第一項“升國旗、奏國歌”結束後，團委老師迫不及待地上了『主席』臺：
“在今天‘典禮’的第一項，我要宣佈一個‘處分’決定：由於高三16班的趙曉蘭同學，在昨天放假期間組織7名同學到外省——蘭州市去吃‘牛肉拉麵’。胸無大志不說，還在家長裡面造成了很不好的影響，鑑於這一點，我們學校給予‘書面警告’一次……下來，大家歡迎趙曉蘭同學做出深刻的‘檢查’。”他的話音剛落，一副幸災樂禍的樣子，自己先帶頭鼓起掌來。
蘭子並沒有因此而懊惱，她手裡拿著寫了三千多字的“檢討”，好像往常一般，走上了『主席』臺：
“尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是高三16班的班長。開學之際，祝願所有的同學都能夠以一個全新的面貌面對我們的學習，‘高考’的獨木橋上我們再創輝煌。
首先呢，在這裡我來說一點，對於我組織同學以‘吃牛肉拉麵’為由去蘭州，這一點我承認！我自己現在想想都覺得真如團委老師說的‘胸無大志’，挺可笑的。但此行我不覺得有錯，相反我要感謝自己一直的堅持‘人不瘋狂枉少年’！”蘭子說到這裡時，太小掌聲四起，尖叫聲從不同的班級傳來——讓人驚奇的是，沒有班主任去約束學生們的紀律。
“我是懷著好奇心跟幾個同學節衣縮食完成了‘蘭州之行’，不，準確地說應該是‘蘭大之行’！我們下了車，望著那個繁華的街區，錯落有致的建築，以及行人那匆忙的腳步時……我覺得自己的初衷有點可笑，我們想到了去年在咱們學校來的cissiecarter同學，那我何不去找找他，看看他們的校園，看一看真正的大學是什麼樣的？但我們同行的同學有人覺得自己成績不好，去這些好學校豈不是讓自己無地自容。那我就在想：看到好的大學，為什麼不能夠在此崛起，在告三衝刺一年呢？”
蘭子說到這裡時，他們班級的幾個學生帶頭鼓掌，嘴巴里面不時喊著：“好！就這樣！”
“儘管有人不願意去，但我們還是義無反顧地去了。當我們在‘蘭大’的校門外駐足時，那一刻內心熱血沸騰，這所見證了共和國心路歷程的高校，我們倍感欣慰和自豪！我們懷著對這所具有濃郁文化氣息的校園的熱愛，我們進入了她的心臟——當我們在‘逸夫科學館’前面站定時，那一刻我們不難忘記咱們縣城的‘逸夫小學’。讓我們倍感欣慰的是它也是邵逸夫先生捐贈的，當——1990年7月21日，香港知名人士邵逸夫資助建造的蘭州大學逸夫科學館舉行落成典禮，邵先生和方逸華女士等二十餘位香港嘉賓專程前來參加。蘭州大學逸夫科學館總面積五千多平方米，高五層，一、二層為開展學術活動的展廳和報告廳；另外三層是學校科研單位和實驗室。落成後此館成為西北地區學術活動的中心之一的告示牌內容深入我們心底的時候，那一刻我熱淚盈眶……為我們中國的慈善家邵逸夫先生，更為我們這些受他饋贈而受益的孩子們。人世間有一種愛不單單是你給我一個饅頭吃，也不是你在我衣服髒了時給我一個提醒……更是在我有能力讓自己山珍海味地享受時，我卻能夠想到還有孩子沒有菜湯喝……”蘭子的眼睛溼潤了，她控制了一下情緒，接著道：
“只有走進了高校，你才能感覺到什麼叫做‘差距’！我們平時一直說我們學不了‘英語’，沒有語言環境，但我覺得這是我們不去刻意地創造語言環境。我跟隨一個外籍男孩進了‘逸夫科學館’館內，我看到了專注做‘生化’實驗的學生，他們是那樣刻苦，那是‘週末’呀！之後，我又一次跟隨他們去了‘蘭大’的‘丹桂園’，在那裡跟一群大學生坐在一起，人不由得有一股奮進的力量，你想著跟他們說一句英文，你熱衷聽他們對於世間永珍用專業術語進行解釋，你喜歡他們給桌上的每一道菜用英文起名字或者用我們的古詩詞來命名……那種心靈之旅是無法用言語來形容的！”這一次有部分老師也在鼓掌還有大多數學生。
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“飯罷，我跟隨幾個同學進一步參觀了‘蘭大’……一個具有深厚文化底蘊的學校她特有魅力！雖然我不打算考那所院校，但我們不排除它可以是我們精神的家園之一。”
“是的，我知道我們這次出行讓給別家長對我們充滿了看法：覺得我們沒有給家人報備，沒有給老師請示……可是，如果說我們平時都能夠第一時間得到你們的支援和理解，我們也不至於像現在現在這樣來學校家長替我們背書包，給我們那東西；回家吃飯送到最跟前……我們都渴望長大，但是……我們的雙翼早都被家長們折斷了，何談飛翔……”蘭子這一句贏得了全體同學起立鼓掌。團委老師直接上臺揪著她的校服，把她拉下去了……
下面一片“唏噓”聲：“切！”“禁錮我們的言論自由……”幾個同學集體說了幾句，這一次遭到了班主任的制止：
“悄悄的，安靜下來！”
“好了，好了！我們進行下一項，頒獎——鑑於趙曉蘭同學剛才的不當言辭，我們高三組的優秀班長把她給換下去，班主任待會帶她來‘團委’！”
“我來說兩句！”一直坐在臺下第一排的常務副校長上臺了，“剛才這位同學讓我一個從教幾十年的老教師慚愧：我在反思我們的教育，我們都說‘育人育心’，但我們平時有太多的約束，有太多的不放心，以至於如這同學說的‘我們的雙翼早早被折斷了，何談飛翔？’說的好啊！我謝謝我們學生當中還能有這樣敢說真話，敢說實話的同學——把你們的心聲說出來，敞開心扉，無論是對於老師還是家長，我們學業很重，但是我們如果揹負著沉重的心理去學習，那未必會事半功倍。沒效率的仗我們勝算的把握不大。會後，各班主任以及年級組長到會議室！”說著，他離開了臺子，就在剛要下去時，返回來說了一句，“團委，對於剛才那個學生的班長獎勵，予以保留！”同學們鼓掌，為校長鼓掌，為蘭子鼓掌……
這個“開學典禮”意義非凡，給同學們上了一課，給各位老師也上了一課……
是啊！學生就應該走出去，邁開步子，多看看，多想想——言謹篤行！
－－－－－－題外話－－－－－－
家長的反響是我前進的動力！
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