丁曉芬的目光巡視了教室一眼，看到有一個位子是空的，她翻看了講臺上的點名簿，找到了對應位置的名字，上面也沒有標註是請假還是什麼了，她開口問道：“施敏同學去了哪裡。”
聽到老師這麼一問，同學們這才全部將目光聚集在施敏的座位上，有的同學搖頭，有的則直接說不知道。
“到。”一道輕緩的聲音在門口響起，施敏的臉上沒有害怕和緊張的神色，反而是有些不耐煩，想著老師怎麼還不發話放她進去。
要不是這個學校明文規定不尊師重道是要做出相應的懲罰的；加上爸媽知道了會不給她零花錢，不然的話，她才懶得理他們，大搖大擺就進去了。在她的眼裡，這些老師不過就是領薪水的，又何必管住了她的自由。
“回到座位去吧。”丁曉芬看了她一眼後，收起了淺笑，讓她回到座位上去。
林黛冰看著猶如勝利者般歸來的施敏，更加的欲哭無淚，為何她就沒有任何的事，連一句責怪的話都沒有，語氣還很溫柔！女暴君真的變了，唉！無奈地嘆了一口氣後，翻開了後面正要開始上的那一頁。
回到座位後的施敏立刻就坐下了，還跟同桌有說有笑，完全就不將老師放在眼裡。剛才她跟她們在小賣部外面對峙的時候，是她們先跑了的，她可謂是掙回了點臉面，其他的同學也會認為她們落荒而逃吧。
“施敏同學。”丁曉芬開口說道，雙眼直盯著施敏，“你來回答問題。”
“……”被點到名字的施敏，一陣無語地站了起來，怎麼坐著也中槍，她的英語可是差得不行，所以她才會選擇理科。
“你來告訴我，這兩段話的語法，哪一句是錯誤的。”丁曉芬出聲問道，語氣輕緩而溫柔，讓人聽不出任何的情緒來，似乎這只是隨意提的一個問題，答不答的出來根本就沒有什麼問題，她也不會責怪一樣。
而施敏就是以為老師不會為難她，在剛才她遲到的時候，老師連一句責備的話都沒有，說明老師今天的心情很不錯，她在心裡暗暗慶幸自己的運氣超好。
她嘴角微微上揚，盯著黑板上老師寫下的兩段英文，看來看去都沒有覺得哪裡不對，可謂是它們認識她，她卻是不認識它們。
施敏眯著雙眼，彷彿在思考問題般，視線在兩段話之間來回巡視，遲遲沒有坐下決定。最後，她牙一咬，心一橫，肯定地說道：“第一句。”
在她說完後，她沒有聽到同學們的恥笑，那就說明她猜對了，她就說嘛，今天運氣超級好的。
“那你指出這一段的語法是哪裡用錯了，並且修改過來。”丁曉芬並沒有因為她答對了而因此放過她，從她剛才的表現來看，很輕易就能看出她是瞎蒙的，結果也是被她蒙對了，如果不是她蒙的，那麼就能輕易而且準確地說出問題的所在。
“……”施敏被老師這麼一問，她再次的無語，這都是什麼事，她壓根就看不懂，裡面夾雜的有的單詞，她還不清楚呢，怎麼可能看得出語法哪裡錯誤了，老師這是存心為難她嗎？
“答不出來嗎？”丁曉芬依舊溫柔地說道，臉上是一絲若有似無的笑容，讓人看不出她到底想表達怎樣的一種情緒。
“……呵呵，是。”施敏只好承認是答不出來，反正老師看起來也沒有生氣，她怕什麼，大不了就被唸叨幾句，又不會少一塊肉。
“那好。”丁曉芬說完之後，拿著粉筆轉身，將錯誤的語法給修改了過來，接著看向施敏，“這樣能不能看懂了？”
“看懂了。”施敏有氣無力地說道，臉上還有笑意，老師都改過來了，怎麼會看不懂，就算看不懂，她也不能說出來。
“恩，很好。”丁曉芬開口說道。
施敏聽到老師的話，嘴角上揚的弧度更甚，老師會這麼說話的時候，一般是沒有什麼責罰會落到她頭上的，最多就是讓她記住語法的運用。
正在得意的她，在聽到老師的下一句話的時候，不由得全身都僵在了當場，猶如石化了般，被震驚得久久不能回神。
“回去把這兩段各抄寫一百遍，還有記住這兩種語法的運用，以後我會不定時抽查，只要答出來，那麼抄寫的量就減少，答不上來，抄寫的量就雙倍疊加。”丁曉芬說話的時候依舊是輕聲細語的，可說出的話，卻像是一顆炸彈一樣投在了教室裡，同學們的腦袋轟的一聲炸開了，覺得耳朵嗡嗡作響。
誰也沒有料到，溫柔的英文老師會這麼的殘暴，要是一直都答不上來，加上之前積累下的數量，另外來個雙倍，那是要炒得手抽筋的節奏，而且抄多了會不會惡心失眠多夢，想想都覺得可怕。
林黛冰偷偷地笑了笑，還以為她能逃過一劫，沒有想到，女暴君的本質卻在此時此刻被激發了出來，表面看起來溫柔，可是行事作風卻開始殘暴了，英文老師現在進化得比前世還可怕，完全就已經腹黑化了。
看來班上的同學上英文課，可都要跟打了個雞血似的，做好隨時被轟炸的準備。他們班是理科班，並且很多都英文不大好，當然也不排除英文很好的，那卻只是鳳毛麟角。
在整個高二中，就他們這個理科班的英語渣多一點，當然還包括了她自己，只不過在經歷了前世英文老師的惡魔式訓練，她已經沒有那麼渣了，果然人的潛能都是被逼出來的。你不逼自己一把，永遠都無法知道自己到底有多優秀。
相信在接下來的日子裡，由腹黑化的英文老師帶領下，他們班一定能擺脫英語渣最多的那個稱號，那就是英渣班。
英渣班是別的理科班給的稱號，誰讓他們班的英文一直都是吊車尾的，就算有英語很好的同學，那也是少數，並不能靠著勢單力薄的力量拉高他們班的英語成績。
前世的英渣班是聞名遠外，在別的學校也是赫赫有名的，都怪謠言作怪，被以訛傳訛，渣成了神話。如今的她念起了這三個字，為何總覺得如此別扭，感覺全班都成了渣，不過他們班的數理化總體成績，在理科班中還是能擠到靠前去。
