第371章 小德大義
第二日,雯媗郡主依舊沒有到學堂裡來,秦子衿尋了機會去問陳驄,卻被陳驄告知雯媗郡主會有些日子不來學堂了。
“為什麼?”秦子衿忙問,這事發生的毫無預兆。
“這個王府的人倒是沒說,只說郡主這些時日不來學堂,學堂一切照舊。”陳驄說著又提醒秦子衿,“郡主以前也有過這樣數日不來的,倒也不是什麼稀奇的事,你莫要過於擔心,倒是學堂上多用心些,小心夫子考你。”
秦子衿連忙點頭:“知道了,謝謝陳師兄!”
因著陳驄這話,秦子衿沒再關注雯媗郡主的事,她每日忙著給祁承翎補習。
先前關門弟子的身份沒有暴露,秦子衿比較收斂,只是陪著祁承翎看書,如今既然不用隱藏這個身份了,自然要好好幫他複習。
秦子衿找周潤科要了一份書單,然後按著這份“狀元書單”給祁承翎準備了書,散了學,秦子衿連自己的院子都不回,直接去祁承翎屋裡給他補習。
“院試第一題,向來都是釋義,摘書中語句,讓考生引申為文章,若是不通其義,自然很難對答,但若是隻通其表,所作文章單調無趣也很難突出,故此,我們這段時間就先將這些經典摸透!”秦子衿說話間拍了拍自己抱來的書籍,“這書單是周師兄和溫師兄一起參考羅列的,有了這份狀元書單,表哥莫說是過院試了,就是拿狀元都不在話下。”
祁承翎掃了一眼秦子衿的書單,不愧是太子少傅和狀元列出來的,精簡周詳,這份書單若是流出去,不知道多少文人學子要競相爭搶。
秦子衿抽了最面上的一本,對祁承翎道:“論語雖基礎,但深含大意,常被出題,我已經讓周師兄幫忙挑出近年已考詞句列了出來,我再另選了二十句,即日起,我們便練習這些,每日兩句。”
“今天先學第一句,德不孤,必有鄰!”秦子衿說完朝祁承翎眨眨眼,“表哥先釋義吧。”
祁承翎知曉秦子衿這是為自己費了心思,自然不肯辜負於她,立馬十分認真地答了釋義,不僅解釋了表面意思,還借引典故,引申至“得道者多助,失道者寡助”,指出人不能失德。
秦子衿聽了,連連點頭,卻說:“你能從小德講到大道,確實拓寬了思路,有一定的特色,但參考的考生那麼多,能想出這個的必然不只有你一個,如何能叫閱卷的先生眼前一亮呢?”
祁承翎立馬饒有興致地問:“你有何解?”
“我以為,要將格局擴大,既然你能拓展到大道,為何不將侷限擴大到整個國家呢?”秦子衿柔聲為祁承翎解釋,“從個人來說,必定是說人要有德,但為何說鄰呢?自然不可能是單純指鄰居。”
“人聚而成群,再成族,成國,如果人人都有德,自然社會清朗,夜不閉戶,路不拾遺,可若是人人失德,貪官橫行,爾虞我詐,那必定是民不聊生。”秦子衿繼續說,“關於這個,我倒是個典故。”
祁承翎點頭,示意秦子衿繼續講。
秦子衿斟酌了一下,將故事換了一個朝代,道:“漢靈帝賣官鬻爵,以至於當朝官員多為無能無才之輩,不僅不能為國效力,反倒欺壓百姓,收刮民脂民膏,但這裡面也有清官。清官何大人,一日出門撞見一農戶賣魚,便攔下欲買,只可惜掏了半天,發現自己身上銀錢不夠,只得空手而歸,其後,何夫人問:為何不給他打個欠條?何大人嘆息道:如今天下皆是貪官,漁人何故信我!”
祁承翎聽了,淡笑著問:“這一典故出自哪裡?”
秦子衿轉了轉圓溜溜的眼睛,自然是答不上,這典故是清朝的,秦子衿不過是借用而來罷了。
“出自哪裡我倒也記不清了,可這些重要嗎?反正漢靈帝時漢朝烏煙瘴氣,把這典故安在他身上,考官也挑不出錯來!”秦子衿說。
祁承翎瞧著她略顯驕橫的神情,順從地點了點頭,“你說的有道理!”
秦子衿立馬十分得意地同祁承翎講:“故此,這句釋義便從個人小德,到了國家大義,再到社稷大道,唯小德不足以治國,若想國泰民安,須得有更多的人明大道,懂道義的人多了,社會自然就好了。”
“可又應當如何傳播道義呢?又能答出許多來,如任官為賢,讓更多有才能的官員為民辦事;又或者大辦學府,讓更多人能從書中習得大義;更直接的,調整賦稅,既要國富,又要民富,大家都有錢了,自然不去搶別人的。”
祁承翎原本是擔心自己答社稷大道叫秦子衿過於驚訝,生出懷疑,便故意只答了些淺顯的內容,如今聽秦子衿這般釋義,他又驚又喜。
驚的是,秦子衿這般年紀,竟能知曉這麼多,可見她讀的書不必自己少,可她怎麼會看這麼多書呢?
喜的是,祁承翎原本以為每日能有理由跟秦子衿多相處一會兒便好,如今卻是真的找到了一個好的陪讀,要知道,一個好的陪讀能叫人思路開闊,增益更大。
祁承翎頓時來了興致,不僅認真看了秦子衿準備的書單,也會自己找一些釋義與秦子衿討論,他發現,秦子衿總能想到十分新穎的解釋,祁承翎感覺自己又回到了最初讀書時的狀態,每日都能從書中學到新的東西。
二人幾乎是日日都要學習到園中掌燈,秦子衿才會回去,這日二人還沒學完,石頭走了進來,裹著身上的寒氣道:“皇上給南召王世子和雯媗郡主賜婚了,定於明年院試之後由南召王府擇吉日舉辦婚期。”
秦子衿當即愣住,手中的書頁自動合上,“皇上怎麼會這樣賜婚?”
祁承翎抬手攔了攔秦子衿,低聲道:“不可這般說。”
秦子衿眨眨眼表示明白,又想起那日雯媗郡主慌張的神色,實在無法替雯媗郡主高興。