姚靜時間抓的很緊，和杜千一樣，她不願意浪費哪怕一分鐘，不管以後的生活是怎麼樣的，戰力都是基礎。成為杜千的護衛也好，將來離開也罷，強大的戰力，才是保障。
護衛班的生活，可比聚符師學員要緊湊得多，更加的嚴酷，不會有生命危險，受傷卻是家常便飯。
杜千沒時間理會姚靜，他要學習的東西更多，每天吸收靈角也不能落下，從始至終，杜千的目標都是戰力無雙，而不是成為一名優秀的聚符師。
不管聚符師的地位有多高，在他心中，自身的實力才是最重要的。或許聚符師也可以體現出足夠高的實力，可那種實力，是建立在身份地位上的，而不是自己的。
杜千其實不喜歡學校，戰爭孤兒學校裡生活了十年，沒給他留下多少美好的回憶，更多的是無奈。
如果說在戰爭孤兒學校中有什麼收獲的話，那就是讓他學會瞭如何堅強的面對生活，獨自生活。或許應該再加上雷鳴這個兄弟，以及同病相憐的同學。
當然，進入學府，還是有相當多的好處，杜千的基礎很差，而學府裡面，有著完整的教學體系，讓他知道應該從何處手，不至於兩眼一抹黑。
什麼是聚符師？和杜千想象中的完全不同。
能夠聚出靈符的，就是聚符師嗎？從廣義上講，這種說法是說得通的，而且是得到普通大眾認可的。
事實上，如果只能聚出最簡單的基礎靈符，還沒資格說自己是聚符師，任何一位從正蘊學府結業的學員，都有這樣的能力。
按狹義來講，聚符師是對聚符理論，有著深入瞭解，懂得所有靈符的原理，並且能夠創造出全新靈符的人，才算是真正的聚符師。
正蘊學府的畢業考試題目是公開的，幾百年來都沒有變化。題目有兩個，任選其一，任何一個題目過了，都可以拿到畢業證。甚至只有時間上限，沒有下限。
也就是說，四年時間，如果你考試不透過，只能拿到結業證明，如果你一年就透過考試，直接就能拿到畢業證明。
簡單的說，聚符學，就是一門研究靈能屬性轉化的學問。靈能是一種看不到，摸不著，卻無處不在的能量，它可以轉化成任何一種能量，並且最終具現出來。
從理論上講，靈能可以轉化成一塊石頭、一張紙、一碗飯、一杯水，甚至是一個人。
實際上，這當然不太可能，難度太大，也沒人作到過。聚符學的總稱，稱作凝聚靈符學，聚符學只是簡稱。
這裡面凝和聚，指的是方法手段。靈和符，指的是根本。
靈，指的是靈能，符指的是屬性。
將靈能聚集在一起，轉化改變其屬性，形成新的能量及釋放方法，最後凝實具現，就是整個聚符學的精要。
畢業考的題目之一，創造一種全新的，有用有效的靈符。
最簡單，也是最困難的題目。有時候靈光一閃，可能就研究出一種了不起的靈符，可這種機會，實在太渺茫了。正蘊學府自成立開始，到如今也不過研究出十六種全新有效的靈符，其中半數來自於導師。
在聚符師這一行當之中，任何一位研究出全新有效，對帝國有幫助的靈符，這種聚符師，直接就可以被稱之為聚符大師，也就是最頂尖的聚符師。
聚符師，從來都不問年紀，只看你能作到什麼程度。
當然，研究出新的靈符，只是身份地位的提高，聚符師其實是很辛苦的，需要每天工作很長的時間。
帝國需要的，不是名氣身份，而是聚符師手中的靈符。想要靈符，你就得幹活。
凝聚靈符這活兒，不是拉幾個民工就能幹的，必須由聚符師親自出手才行。
因此在某種程度上，也可以說聚符師是苦逼的工人。
帝國需要這樣的工人，越多越好。
有需求，自然就有市場，再加上帝國在背後推動，聚符師的身份地位自然是水漲船高，想要成為聚符師的人無數。
當年在戰爭孤兒學校的時候，不管是杜千還是姚靜，都作過這樣的夢，夢想成為人人尊重，不必為衣食擔憂的聚符師。
可真的走進了這扇大門，杜千才知道，其實聚符師真沒有想象中那樣神奇，更沒有想象中那樣好。
不是整天坐在桌前，寫寫劃劃，不是象學者那樣研究學問，也不是坐在高高的椅子上，俯視眾生。
絕大多數時間，聚符師都在不停的凝聚靈符，用一個又一個的靈符，換取令人羨慕的光環。
至於聚符的過程……
媽蛋的，難弄啊。
聚符師的基礎是數學、幾何、立體幾何、能量學、流量學、能量分解學、屬性學、符文學……
