“關於字型設計，我認為：一款好的字型，首先要具象聚義，其次才是美感。文字的意義在於傳播的廣泛意義，藝術和美感在傳播的廣泛意義面前必須是輔助，也只能是輔助。我認為……聚形於義，輔以藝術的美感，才是字型設計的終極奧義。”
進入課堂，文萱立即展現出自己高智商學霸的一面，不管面對任何人，她都能思路清晰、表述明確、立意高遠的進行分析和表達，跟在林七面前的那個小迷妹形象宛若兩人。
“是的，字型設計的核心始終在於‘字’，文萱同學的見解很獨到也很準確，‘聚形於義，輔以藝術的美感’，非常不錯，我們來看看文萱同學的字型設計作品樣例，初看時我非常驚豔，不過設計的字不多，我覺得文萱同學可以把這版字型設計樣例擴充到大部分的字型庫並申請專利，形成一套能商用的字型。”
“只要沒有林七，你就是個天才。但只要看到林七，你立刻就變成了個花痴。也不知道這林七到底有啥魔力？”聽著老師對文萱字型設計作業的評價，張萌也是搖了搖頭，有些想不明白這林七到底哪兒來的這麼大的魔力把這麼優秀的文萱迷得團團轉？
……
“林七，老實交代，什麼情況。要不可別怪哥幾個心狠啊，徐洋，上鞭子！”林七一進宿舍，就遭到了陳偉的刑訊逼供。
“嗯哼，皮癢癢了吧你又？”林七怪笑道：“還有，昨天是誰跟文萱在那瞎胡扯的？害的人家一大早跑去我那，課都沒上。”
“賀東，別在那嬉皮笑臉的，肯定是你，就你加了人微信。”
……
“你說你昨天出去就是因為要做一個實驗？”陳偉徐洋賀東一臉的不可置信，異口同聲質疑。
“你們以為呢！突然有一個好想法，電腦不是搬那邊了嗎，真害怕一覺睡過去忘了，所以才趕緊記下來啊。”林七無奈，這幾個傢伙太損了。
“話說你跟文萱咋回事？你到底咋想的？”賀東好奇的問道。
“不行，做朋友還行，做女朋友差了點兒。”林七搖頭。
“人家哪兒差了？你說說。論相貌，絕對一流，這你不能否認吧？論學習，人家年年一等獎學金。論性格，人家除了名的溫文爾雅，你說說你哪點兒配的上人家？你還在這嫌嫌棄棄的，得了吧你，過了這個村你就等著一輩子打光棍吧！”
賀東這個嘴也是一張毒嘴呀。
“你知道啥呀，就她那弱智樣兒，堅決不行。”林七搖搖頭，一個兩年了連越位都搞不懂的人，智商太低，決不能當女朋友，這不是影響下一代智商嗎。堅決不行。
“你就作吧！人家智商低，人家智商低年年一等獎學金，你智商高，你的獎學金哪兒呢？哥幾個看看？”賀東簡直是羨慕嫉妒恨啊，這麼優秀的女孩子咋會看上林七這個慫貨呢。
“你懂個錘子！”
林七不是傻子，文萱那麼聰明的女孩兒他當然欣賞，不過其他的暫未考慮，順其自然吧。
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