蘇州和杭州笑了。有人在那裡，他們真的不知道該怎麼處置鄧家義。於是他們轉身上樓去換衣服。看到蘇州和杭州的離去，鄧嘉儀有點失望，但很快，她又開心又甜蜜地笑了起來。
想到蘇州和杭州剛才說的話，鄧嘉儀笑著小聲對自己說：“你還想吃什麼？真是個傻瓜……”
幾分鐘後，蘇州和杭州換上了乾淨的衣服，微笑著對鄧家義說：“去見見那個人吧。”
在大學周圍的校園裡，幾名培訓班的同學低頭，神情頹廢。這包括賈慶飛。他們都是與奧修正面交鋒的人，但都被打敗了。
不管他們演奏什麼樣的音樂，奧瑟斯都會找到類似的鋼琴音樂來演奏。
或輕，或平靜，或興奮，或痛苦。他很容易激起所有人的情緒，使每個人都沉浸在鋼琴聲中。
在這個階段，大家都知道訓練班已經輸了，而且完全輸了。也許他們的鋼琴技術很好，而且他們能驅動別人的感官。但是oshos的休閒方式有一個根本的區別。即使那些不再懂音樂的人也明白什麼才是真正的好。
一群學生互相看了看，嘆了口氣。他們想對自己的人好，但顯然比別人差。他們必須睜開眼睛說謊嗎？
他們不能做這樣的事，大學周圍的學校精神也不允許他們這樣做。
鄭教授看著滿是記者的校門，卻沒有看到他希望看到的身影。他深深地嘆了口氣，對老校長說：“看來他忍不住了。放棄……”
老校長的臉很沉。有那麼多人上了培訓班。他們都是國家音樂界的佼佼者，但他們比不上外國人！這讓他感到羞愧！但是怎麼走？就連鄭教授都想承認失敗，他也忍不住。
當他想點頭時，鄭教授的手機突然響了。他拿起它看了看。見到鄧家義，他忍不住動了。他連忙對老校長說：“等一下，嘉義已經打電話了！”
老校長愣住了，立即說：“拿著，問問她來了沒有！”
鄭教授回答得很快，張嘴問道：“你覺得蘇州和杭州怎麼樣？”
“我找到了！”鄧嘉怡瞥了一眼坐在她旁邊的男人，笑著說：“我們已經坐公共汽車上學了。估計20分鐘左右就能到。”
“好，好，好！”鄭教授興奮地說了三句好話：“讓司機開快車，我來買票！”
“我不能急著吃熱豆腐。”鄧嘉儀心情很好，她笑著說。
“可憐的嘴巴！”鄭教授又笑又罵。結束通話電話後，他深吸了一口氣，向期待的老校長點頭說：“我想可以開啟校門，邀請記者朋友進來。”
話一出，老校長就明白了。他馬上笑了笑，轉身對系主任說：“去，開啟校門，請記者朋友進來。不管怎樣，我們的大學也是一所著名的學校。我們怎麼能讓媒體等。
大家都在喊，培訓班的最後一名成員，永遠的班長？華達的學生很容易認出蘇州和杭州的身份。許多人在慶祝上學日時不禁想起鋼琴聲：“是他。難怪培訓班有16個名額，但一直只有15個人。”
不過，雖然蘇州和杭州都是成功的年輕企業家，但他們的鋼琴彈得也不錯。至於永久班長，對他來說太高了。
一些聽過千軍萬馬之戰和網上通友音樂的人立刻跳了出來。說：“你知道什麼！蘇州和杭州的歌曲，甚至是香港天才的抒情詩人uohua，都想來這裡買東西！卓敬明的新歌伴奏就是他演奏的。現在，蘇州和杭州的兩首鋼琴曲被劃入騰浪網音樂類，佔了第一和第二位，吊到爆了！”
卓敬明的新歌現在很流行，很多人，即使沒聽過，也會聽別人的。原來大明星的伴奏曲是蘇州和杭州演奏的？
太神奇了！
