“沒關係。那樣的話，我就打一個。”蘇州和杭州也突然來彈鋼琴。過去一段時間壓力很大。它確實需要調整。
陳月琴仍然在原來的位置。蘇州和杭州坐在過去，觸控琴絃，思考一下，開始移動手指。
鋼琴室裡柔和的鋼琴聲。它很輕，但它給人一種混亂的感覺。訓練班的幾個成員面面相覷，感到很困惑。是蘇州和杭州彈奏出瞭如此雜亂的琴聲?
然而，他們的懷疑還沒有被說出口，音樂突然變得有點低沉。混亂在黑暗中突然變成了混亂，籠罩著他們。
鄭教授的臉嚇了一跳，眼睛裡閃爍著難以置信的光芒。
蘇州、杭州在培植世界的時候，第一次接觸到古琴，是在那個不為人知的山谷裡。那時，他被追捕，失去了所有的東西。
“哦?談論它。蘇州和杭州感興趣地問。
羅偉的臉僵住了，有點不好意思地說“我不知道該怎麼說，總覺得我能看到什麼，卻無法用言語形容。”
蘇州和杭州對這個詞瞭解不多，但他們也知道有些事情只能說。他想了想，問道“如果我讓你寫這個字呢?”
羅偉的眼睛一亮，點了點頭，說“是的，我想我能把味道寫出來!”
蘇州和杭州都笑了笑，對他的自信既不讚揚也不打擊。拿出低低的酒精筆，交給羅偉。然後他說，“寫。”
羅薇驚呆了。沒有紙和墨水。怎麼寫?
蘇州和杭州說“心中有話，即使沒有墨水也可以留下痕跡。”
“我心裡有話，沒有墨跡……羅偉似乎有些明白了，他喃喃自語道。他想了一會兒，就舉起手來，拿著一支水筆直接在空中寫字。
沒有墨水和紙我怎麼寫字?但羅偉寫得很仔細，表情嚴肅。很快，他寫下了一個虛擬的字“道”，他的額頭上滿是汗水。就像一個看不見的字，需要很多的努力。
“怎麼?”羅偉望著蘇州和杭州，問道“是嗎?”
蘇州和杭州有點動情地望著這個空曠的地方。普通人只能看到羅偉緊張的動作，但他能感覺到周圍光環的輕微接觸。羅威的寫作與靈氣之間有一種歸納法，這說明他是有真知灼見的。但只有這樣，才不能滿足蘇州和杭州的要求。
所以他搖了搖頭說“還不夠清楚。這是似是而非的。回去看看吧。”
畢竟，蘇州和杭州開始向宿舍走去。羅偉驚呆了。他花了一個多月的時間才弄懂這個詞。我相信世界上沒有人會像他一樣痴迷。乍一看，蘇州和杭州寫的“刀”字就像鋒利的刀刃一樣有力。但你看得越多，就越覺得自己與眾不同。
甚至連羅偉的父親，中國著名的書法家，也認為這個詞包含了一個非常難以理解的事實。
但道是什麼?這位偉大的書法家沒有足夠的才能看到這一點。雖然羅看到了一些，但這還不夠。但他並沒有失望或氣餒，而是很高興。因為蘇州和杭州說的不夠清楚，沒有錯。這說明他是對的，但不夠深刻，不夠清晰!
望著蘇州和杭州的背影，羅偉忽然記起手中的筆，喊道“蘇先生，你的筆……”
“暫時借給你吧。如果有一天你能把它寫清楚，再來找我。”蘇州和杭州從遠處回答。
用語言進入道並不是那麼簡單。羅偉在這方面有些天賦，但天賦並不代表什麼。蘇州和杭州讓他回去看，而不是自己教。除了希望羅偉自己能實現更多的東西之外，他還想測試自己的心智。
如果你不能堅持開悟的話幾個月，你怎麼能走上一條更艱難的修行之路呢?
