“啞巴秦宣，讓你交白皮書，如果學校真的開除你，看看你怎麼辦!”何宇臉色蒼白，她猶豫著找手機撥了莫雲的號碼。
教師辦公室，教學樓的最高點。
此時，10位老師，包頭學校教務處主任和包頭學校兩位校長，都聚集在這裡的會議室裡。
會議室裡的氣氛有些凝滯，好像剛剛被刮過一樣。
“我相信這是秦軒的學生，一定是抄阿襲，否則，論文會在10點上交，還能拿到這麼高的分數嗎?”一位近50歲的中年男子，有著金色的骨架，喃喃自語道。
他怎麼能想象學校精心製作的紙卷在短短几十分鐘內就能得到答案呢?此外，分數是如此的奇怪和難以置信。
“剽竊嗎?”韓國兒子冷笑一聲，看著老師，冷冷地說“薛亮眼皮上的弟子抄襲，更別說這個班的學生敢，也就是敢，薛亮怎麼能看不見呢?”
“我不認為這是剽竊!”
“不是剽竊嗎?”之前說話的老師突然露出嘲弄的笑容，看著老大鮮說“你說，韓國老師，秦宣的成就是什麼?
它不僅能在幾分鐘內填滿所有的卷子，而且還能得到令人難以置信的分數。除了剽竊，還有其他的可能性嗎?
“我相信雪亮!”韓阿國人的表情變了，儘管他不相信這個事實。
但他認為閻學良的性格是不能在他的眼皮底下複製的。
更重要的是，閻學良就坐在學生旁邊。如果這個名字被學生抄阿襲了，那就不是分數的問題，而是一些特殊的功能。
“你相信所有的老師嗎?”開始有些諷刺。“學校裡沒有一件事不是老師故意提出來的。你相信，但我不相信!”
其他老師臉色蒼白，許多家長低下頭，不想參加。
雖然他們通常與閻學良有著良好的關係。
因為，站在閻學良對面的是李長樂，這所學校的副校長。
他們不敢冒犯，甚至聽說副校長很可能會跟隨校長，成為下一所學校的領阿導。
氣氛又僵了，但閻學良並沒有急著站起來。
他漠然地看著李長樂。
“李副校長，既然你說他是剽竊者，你就證明了這一點，”閻學良說。
“證明?”李長樂驚呆了，立刻傻乎乎地看著閻學良。
他沒有參加考試，也不是他的問題。如何證明呢?
他周圍的老師都很困惑，不知道閻學良要做什麼。
閻學良拿出幾捲紙，這是模擬考試的試題。
他把那堆卷好的紙放在桌子上，推給了李長樂。
“李副校長，既然你說這是抄阿襲，你不妨在一個小時內證明，你也可以抄阿襲這些問題。”
“如果李副校長能抄阿襲你說的一件事，即使他翫忽職守，閻學良也會受到懲罰。”
抄寫一件你說過的話，你會受到懲罰嗎?
“你這話是什麼意思?”李長樂眉頭緊鎖，冷光閃閃。
