第007被包圍的是你們
賀路千尷尬退出意識空間。
視角轉向現實，賀路千在五名土著俘虜眼裡總共發呆了大約四五分鐘。但五名俘虜發自內心敬畏賀路千，即使遇到難得的偷襲良機，他們也都彷彿木偶般乖乖侍立在賀路千四周。
直至賀路千揮手讓他們繼續帶路，五名土著俘虜才由遲鈍化為活人，乖乖引導賀路千渡河。
跨過北河，荒蕪氣氛稍稍減淡。
這裡的灌木叢被有意識隔開，形成原始海岸防護林；防護林邊界，土著剷草挖渠，修築了一條雜草叢生的砂土路；砂土路西側，零星分佈一塊又一塊獨立農田。繼續向南走，斷斷續續看見一些同樣穿衣風格的土著婦孺。
驟聞賀路千反殺十一名土著勇士，有人恐慌害怕，顫抖跪地求饒；有人惆悵迷茫，在五名俘虜呵斥下拜見賀路千；有人怒氣衝衝，卻不敵五名俘虜的舊時餘威。總而言之，五名俘虜彷彿偽軍般無情鎮壓同胞。
小小部落，快速上演了一朝天子一朝臣戲碼。
但凡不願臣服五名俘虜者，尤其是十一名土著死難者的親眷家屬，全都被五名俘虜就地監禁。一名土著俘虜甚至狗腿子帶來兩名哀傷少女，說她們是前任土著頭目的妹妹，也是部落裡最美的女人，獻給賀路千暖床。
殺兄奪妹、殺父娶女，歷史上並不罕見。但賀路千生在和平、長在盛世，何曾親眼見過這樣的重口味。
賀路千也不敢相信，兩名少女當真能夠忘記殺兄仇恨。
再者，兩名少女面板色深暗、面目粗獷，鼻眼奇特，都不符合地球二十一世紀審美。俗話說，只要長的醜，四海之內皆兄弟，賀路千壓根不會因為她們分泌一丟丟後葉加壓素。
賀路千敬謝不敏，當場婉拒。
目送土著俘虜領著兩名哀傷少女遠去，賀路千鑽入一間高腳木屋，繼續研究輔腦。
理解越深，賀路千越覺得輔腦像一臺高配置計算機或高配置智慧手機。
計算機行業存在極高的入門門檻，例如晶片製造、程式語言，普通人往往只能透過閱讀、影片、地圖等各種應用程式間接壓榨它的潛力。
輔腦也是同樣道理。淺顯直觀的整合化知識包、系統化知識塊、錯綜複雜知識點，就是通行輔腦的“應用程式”。
中考結束後，教育司即時解除遮蔽限制，輔腦瞬間多出許多知識塊、知識點。
例如少年賀路千對異世界的殘缺記憶，賀路千原以為這是因為靈魂融合不徹底，即常見的魂穿後遺症。而事實上，這些殘缺記憶與魂穿奇蹟毫無關係，它們僅僅是少年賀路千留在輔腦的零碎知識點——本質類似硬碟上的筆記。
零碎知識點需要耗時耗力整理，偌大輔腦，如今能夠直接運用的，只有一份風帆水手知識包和教育司出品的小學知識塊、中學一年級知識塊。
這些知識，大都一言難盡。
法學與地球法律體系截然不同，政治學與馬哲關聯甚少，歷史學彷彿一冊陌生的編年體小說。
數學、物理、生物、化學等自然哲學，貌似放之四海而皆準。可事實上，差異依舊存在。例如，二十一世紀主流物理學把萬有引力現象解釋為時空扭曲，異世界卻堅定認為萬有引力的本質是維度粘結。
賀路千越看越頭疼。
說句實在話，步入社會後，還有多少畢業生願意抱著課本苦讀？最少，賀路千對向量空間、張量理論沒有興趣，也懶得從頭開始學習“萬有引力的本質是維度粘結”等亂七八糟的知識塊。
耐心翻閱一會兒，賀路千發現有且僅有體育四項知識塊比較實用。
