“是，白君先生。”
東華明回頭看了一眼白君，冷笑一聲。
“葛偉，你去告訴他們，什麼才是真正的符道。”
“老師，包在我身上！”
本場比賽第一小場的參與者都已經就位，身為裁判的邢昭拿出一個水晶球，用手指在上面輕輕一點。緊接著，一行文字從水晶球中投射而出，照映在了天空之上。
“‘人言可畏’，這便是本場對決的主題，請雙方參與者給出自己的答案！”
人言可畏。
在看到這個主題的時候，白君無奈地搖了搖頭，心想著剛剛邢昭舉例還真不是瞎舉例，而是對決的主題就是這麼抽象。
至於東華明，則是看傻眼了。說實在的，在剛剛邢昭宣佈比賽規則的過程中，東華明根本就沒當回事兒，心想著那就是說給外人聽的，具體規則他早就心知肚明瞭。但萬萬沒想到，這對決主題，竟然會以這樣的形式呈現。
這怎麼制符嘛？！
東家派出的那名叫做葛偉的參與者，他在聽到對決主題後，也是微微愣神後，心裡突然開始變得十分慌張。這不是葛偉對於自己技術層面感到不自信，而是他發現，自己根本就連題目都理解不了！
“人言可畏”就給你這麼四個字，好了，你現在開始制符吧，要製出契合這四個字的符咒。
什麼符咒跟人言可畏有關係啊喂？！
經過良好綜合教育的焦萍就看上去穩重多了，在她聽到對決的主題後，大腦之中便開始不停地思考。
“人言可畏”是什麼意思？這是在說眾人的閒言雜語也會對他人造成極大的傷害。那麼如果這是制符的主題，那麼我的符咒是要成為施加效果的一方，還是承受效果的一方？
如果是施加效果的一方，那麼符咒的功效就應該是放大話語中的攻擊性，這番概念有點抽象，但如果結合武道環境，那也可以理解為聲波系攻擊符咒。
如果是承受效果的一方，那麼我的符咒要注重的便是防止他人言語上的傷害，也就是不聽人言，這是一種典型的遮蔽效果符咒。
若是製作聲波系攻擊符咒，那麼我就需要充足的聲波系武道知識，這方面我是絕對的小白，貿然嘗試只會走向失敗，是絕對不可取的。
那麼我的選擇，就只能是創造一種自身對於外界進行排外遮蔽的符咒，這種符咒的創造，相對的能夠參考的現有符咒也比較多。如此一來，會不會過於有些單調了？
等等，遮蔽符咒似乎並不是本場比賽的最優解。
話又說回來了，老師似乎在傳授給我們知識的時候說過，看待問題，要透過現象看本質。解決矛盾，要從根源入手。防止他人言語傷害的方式如果是以遮蔽符咒的方式進行，那只是沒聽到而已。惡語相向，往往伴隨著神態上的厭惡表現，這樣一來，即便是自己沒有聽到他人的惡語，但在看到他人的神情之後，也能夠反應過來，這個人一直在辱罵他，這個人是真的厭惡他。如此的話，即便是遮蔽了他人的言語，自己心態上還是受到了影響，符咒想要達到的效果確實大打折扣了。
等等，心態……
沒錯，是心態！
他人的言語是否為惡，究其根本，是承受者的主觀想法上認為其是否為惡。就像一些特別的話術，當你進行某種行為但發生失誤時，這時有人對你說“你做得可真棒啊”，在這段話語中就會產生兩種分歧。一方面，言語出現的時機不當，聽者會結合其情景理解出，說出這番話語的人是在諷刺他，是惡語。但對於一些心思單純的人，想不到這個層面的話，那麼這番同樣的話語，在他聽來，也就可能成為了一種鼓勵。
對啊，究其根本，是要看自己對言語的判斷。
如此一來，讓人言可畏變成人言不可畏，只需要加強自身心理建設，就從根本上解決了這個問題的出現。
那麼接下來，我的制符方向也就呼之欲出了。沒錯，我要創造的符咒，就是讓人道心堅固、笑看世間的符咒！
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