在選修課考試的時候, 宋福澤依舊望穿秋水地站在門口等待著。
等著等著……就看到學生們陸陸續續的出來了，而她並沒有看到一個未來小學的學生出來。
宋福澤這才放心了。
耳畔身邊, 都是其他學校的學生在狂歡，鬧騰。有的學校壓根沒考試，還有的學生隨便寫寫就交卷走人了。
宋福澤露出來了蜜汁微笑。
在妖界, 只注重修行、陣法、法術等，所有的考試都是圍繞著實戰而展開的, 低年級的“修行課”、“陣法課”，分數佔據總分的百分之七十。而另外的百分之三十，則是語文數學英語政治等選修課。
宋福澤剛開始有些不明白, 如果是這樣的話, 豈不是妖界的素質堪憂？
後來才明白, 這選修課的百分之三十, 是妖界新舊授課制度的碰撞。前面的百分之七十，是格外古老的、流傳綿延許久的延續方式。而剩下的百分之三十, 則是仿照近代的人界教育制度而建設的。
古老的教育制度, 綿延許多年，培養了無數優秀的妖精。妖精並不是不學習，而是在授課中體現出來。而新的教育制度，則是更具有系統性。
當然，改革初期，遭遇到了妖界的反對。
在妖界的強烈反對下，經過權衡，兩個制度就同時存在, 都不取消，而且以百分比的形式表現出來。
政策頒布的是好的，但是在實際的執行中，卻發生了各種匪夷所思的阻力。
比如說……新教師的缺乏問題。
學校裡的老教師更適合老式教學，並且有的老師、校長是崇戰派，對於仿照人類的教育制度而開設的選修課，自然不感冒。新教師又缺少，妖精又少，久而久之，選修課大家都不學習，甚至連課本都沒有……
最後，名存實亡。
所以，選修課的百分之三十，在這次考試中，理當是沒人看重的。
宋福澤接任未來小學的時日尚短，想要奪取第一，當然是要靠選修課。
退一步來講，就是不拼考試成績，出於她個人來說，她也會看重選修課的。畢竟，她自小在新的教育制度下成長起來，深受其利，不認為那些古板的教學就完全是對的。德智體美勞，樣樣都得發展，一切為了孩子們！
宋福澤在外面等待著，未來小學的學生們則是在教室裡奮筆疾書。
有的學生看著他們奮筆疾書，遲疑了半晌，想要學著他們寫會兒，卻發現根本就沒有見過這些題型，他們根本就沒有做過這些題目……
糾結之下，幹脆起身交卷了。
只是不免覺著有些沮喪……
——就好像是大家說好了都考零蛋，你怎麼悄悄報了補習班？？
還有些同學自暴自棄，索性坐在考場裡，淡定地看著他們慢慢地寫滿了整張卷子。哎，他們學校什麼時候才能開設選修課程呢？明明在修行課不是傻瓜，碰到選修課就不會寫了……真的有一種憋屈感。
監考的老師是中心校小學的老師，兩個老師初時沒在意，監考的也松，結果今年就跟往年不一樣，出現了幾個怪胎。
兩個老師初時還以為在胡寫，結果後來發現不僅是學生在寫著，還影響到了旁邊的學生。對視一眼，走到燭陰旁邊看了看，就默默閉嘴了……
走到一邊，小聲說：“是哪個學校的啊？”
“未來小學的，我記得是人類的新校長接管的，看來是狠抓學習了。”
“……這是要拿第一啊！”
“人界來的新教師就是不一樣，我看那學生什麼都會。不過也真是奇葩……竟然有學校真的去學選修課，必修課都學不完呢！”
“可能人界的人，腦筋都不太正常吧。”
聽力超強的燭陰：“……”
