終於選擇出來了班長，宋福澤心底高興，於是揚聲說，“燭陰兩票，貔貅一票，窮奇一票，現在我宣佈，咱們未來小學一年級的班長……就是燭陰了！請大家為燭陰同學鼓掌！”
落選的兩個同學盡管有些失意，還是啪嘰啪嘰鼓起掌來。
……
選出來了班長，宋福澤又輕鬆了一點。至少她不在教室的時候，有人可以管著班裡紀律了。
早讀跟午讀，班裡有燭陰看著，宋福澤可以騰出來時間練習法術＆寫教案等等等。
所以選完班長的這天中午，宋福澤在操場練習砸粉筆頭。
她現在的技能已經練習的不錯了，但是想要作為所向披靡的攻擊手段，還要繼續練習，力氣控制的大小也是有講究的，比如說砸學生，那就是輕輕的觸碰，但是不能讓學生感覺到疼痛。
而若是攻擊當暗器，就要一下斃命！就是不能一招斃命，也要打擊削弱敵人的戰鬥力，務必要做到出其不意攻其不備。
操場旁邊就是學校的圍牆，她用粉筆在牆上畫了一個靶子。
先用紅色粉筆畫了一點濃重的點，又用白色的粉筆畫了一個小小的圈兒，又畫了一個圈兒，又畫了一個圈兒……一共畫了十個圈兒，成了一個簡易的靶子。
宋福澤氣沉丹田，手執粉筆頭，瞄準原點投擲暗器！
——“咻！”
正中紅心！
宋福澤滿意的點了點頭。
灰兔子犰狳不知道何時蹦躂了過來，他穿著紅馬甲，手裡拿著自制小紅旗，蹲坐在一旁揮舞著，“宋校長真棒！宋校長加油！”
宋福澤的手一抖，一下子砸到了五環：“……閉嘴！”
一個粉筆頭準確地砸到了犰狳的爪子上，他的小旗子“啪”地掉在了地上。
灰兔子犰狳：“嚶~”
……
準頭已經練得不錯，宋福澤突發奇想，想讓粉筆頭上附帶法訣。
比如說帶個“龜裂訣”、“爆炸訣”、“如花訣”之類的，那偷襲之後還會讓敵人痛不欲生，真是妙哉妙哉！
如此練習下去，很快，圍牆上的靶子就變得花花綠綠，很快——隨著細微地震動，圍牆終於發出一聲悲鳴，轟隆隆地倒地了。
牆塌了！
宋福澤拿著一堆粉筆頭，怔怔的看著一片狼藉：“……”
半晌，悲憤地一把抓住了灰兔子犰狳使勁兒擼來擼去：“圍牆倒了要重建，這都是錢啊！”
犰狳艱難地在宋福澤的手掌中求生：“……宋校長你冷靜一點啊！！！”
不知道多久，擼完兔子解了壓的宋福澤平複下心情。
她的備忘錄裡又加了一條：修牆！
……
宋福澤破壞了公物很不好意思，面對著學生都覺著有些臊眉耷眼的——她還天天教育學生要愛護公共財物、愛護花草樹木呢！
沒修好圍牆之前，她只好悄悄地躲在樹木後面悄悄地練習。
學校裡有許多粗壯茂盛的樹木，她在樹後正在練習，就聽到兩個女孩子說話的聲音。
“幼荷，你看我是你最好的朋友，下次不能不選我啊！”是貔貅的聲音。
