安笙作為泰斗般的人物，在學生面前完全沒架子，倒是很值得尊敬。
“爹地，你都不知道，安老師可喜歡嘻哈風格了。我們第一次去安老師家拜訪，就是用的嘻哈知識拜師成功的。”
說到這些，易鳳就想起林玖玖，要不是她給他們普及那麼多嘻哈知識，他們怎麼可能那麼快掌握，又怎麼可能俘獲安老師的芳心？
安笙這麼嚴肅的一個人，居然還喜歡嘻哈風格。易雲睿曾欣賞過他的音樂會，在他眼裡，安笙應該是一個冷冷的人，怎麼都無法想象他會和嘻哈沾上關係。
“安老師還喜歡穿嘻哈風格的衣服，他還收集了很多嘻哈風格的首飾，我和哥哥還專門設計了首飾給安老師，安老師可喜歡了。”
易鳳之前沒有和爹地、媽咪講過這些，現在談起來，她感覺特別有成就感。
“龍寶、鳳寶，媽咪和爹地都希望你們學會堅持，既然能有機會和安老師學習小提琴，就一定要堅持學到有所成就。”
“嗯，我們會的。”
易龍和易鳳點點頭。
他們學一樣東西從來不是三分鐘熱度，就像首飾設計一樣，學會了不就是一直相伴終生的一項技能了嘛？
他們以後要成為和爹地、媽咪一樣厲害的人呢！
易龍和易鳳回到天啟國第一件事就是給朋友們送禮物去。
他們先去了蘇際家，易龍給蘇際挑選了一樣精美的學習用品，易鳳給郭老師帶去了一條很有東瀛特色的手鍊，上面還有精緻的櫻花圖樣。
知道易龍和易鳳要來，郭彩雲早就洗好切好水果，還煮了一壺暖暖的紅棗桂圓茶。
“叮咚……”
蘇際知道是易龍和易鳳他們來了，急匆匆去開門，他還等著和易龍、易鳳交流一下安老師作業的事。
他週末去了安老師家，安老師確實給了他一些建議，但等他完成作業交給安老師後，安老師卻什麼話都沒說，他心裡有點慌，就等著易龍和易鳳來了商討一下。
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易龍手裡拎著禮物，在門口兩人就把鞋子換好了，先把禮物遞給了蘇際。
蘇際還是第一次見到這麼獨特的包裝，上面居然還用包裝紙做了一個打鍵盤的小人。這一定是易龍和易鳳特意交待的，打鍵盤的小人正符合了他喜歡程式設計的形象。
“這個禮物包裝就很獨特，我很喜歡。”
易龍嘴角微微上揚，這個包裝是他提出來的創意。看到那些服務員靈巧的手，包裝出一個又一樣不一樣花樣的包裝盒的時候，易龍的腦子裡就冒出了這樣一個想法。
他試探性的提了出來，沒想到他們那邊的工作人員還真的做到了。只是用一張簡簡單單的紙，就疊出了他要的創意。
易鳳從哥哥手裡拿過郭老師的禮物，既然蘇際的禮物哥哥送了，那郭老師的禮物就由她來送。
郭老師從廚房端出了果盤，易鳳順勢把禮物給遞上去。
郭彩雲有些不好意思，這兩個孩子每次出去都會給她帶禮物，而且每樣都價值不菲，現在他們的二胡也出師了，她也沒什麼可以教兩個孩子的了，哪裡好意思再收他們這麼貴重的禮物。
易鳳似乎
看出了郭老師的顧慮，“郭老師，你放心，這個不貴，送你帶著玩玩，不信你拆出來看看。”
