“哐哐哐——”昨天給布萊克下的安眠藥藥效過去，他醒來後發現自己被關在一個被施加魔法了的籠子裡，用魔法打不開。於是他使勁地撞著籠子，想把自己救出去，或者引來救援。
“別吵。”艾奇揉著零星的睡眼，把枕頭扔向籠子，埃爾文也不滿地撓著小爪子。天還沒亮，外面還是灰濛濛的。
布萊克綠色的眼珠子，透過籠子，見到艾奇，立即老實下來，吐著舌頭，乞求艾奇放他出去。
艾奇穿著睡衣，搓著臉，想讓自己清醒清醒。他蹲到布萊克正前方，說出一句驚人的話，“你醒啦？布萊克。”
布萊克極力掩飾著他的驚駭，但眼裡還是透著一股子絕望，因為艾奇在抖著一張羊皮紙。
活點地圖！
布萊克可以說是天底下最瞭解這張魔法地圖的人了。當年為了方便惡作劇，他和夥伴們一起製作出它來。在霍格沃茲的範圍之內，任何人的行蹤和通道都能在上面找到。所以布萊克清楚：即便是複方藥劑和阿尼瑪格斯，也遮不住活點地圖上顯露的真名。
“不想和我談談？這個籠子的大小夠你變回人形了，我在一年級時候就看到一個死人的名字了。”布萊克兇惡地低吼一聲，他知道艾奇說的是誰。
三年級的學生要增加不少課，佔蔔課就是其中之一。據前輩們說，教授西比爾·特裡勞妮總是神神叨叨的，沒幾個高年級的學生會相信她。而且她總喜歡用預言一個人的死亡的方式來作為對新學生的歡迎，她不知道這會讓佔蔔課更加沒可信度。
佔蔔課的教室位於北塔樓的塔頂，是一間他們從來沒有見過的最古怪的教室。實際上，這根本不是教室，倒更像是閣樓和老式茶館的混合物。至少有二十張圓形的小桌子擠在這間教室裡。每張桌子周圍都有印度印花布的扶手椅和鼓鼓囊囊的小坐墊。每樣東西都由一道暗淡的猩紅色光線照亮著；窗簾都拉攏了，許多燈都披有深紅的燈罩。
即使是九月，夏天剛剛過去，教室裡還是暖和得令人感到鬱悶，壁爐裡塞得滿滿的，火上燒著一個大銅壺，於是火焰就發出一種沉悶、發膩的香味。圓形牆壁周邊都是架子，架子上放滿了灰塵滿面的羽飾、蠟燭頭、破舊塔牌、無數銀色的水晶球和一大堆茶具。
陰影裡突然傳來一個聲音，是那種輕柔模糊的嗓音。“歡迎，”那聲音說道，“最後能在有形世界看到你們，真好。”
給艾奇的第一印象是來了個發光的大昆蟲。特裡勞妮教授走進火光照耀的地方，他們看到她非常瘦；她的大眼鏡把她的眼睛放大了好幾倍，她披著一條輕薄透明紗羅似的閃閃發光的披巾，細長的脖子上掛有無數項鏈和珠子，雙臂和雙手都戴有手鐲和指環。專業的神婆打扮。
“坐，我的孩子，坐。”她說。於是他們都笨拙地爬到扶手椅上或者陷到鼓鼓囊囊的坐墊裡去了。哈利，羅恩坐在同一張圓桌旁邊。艾奇和赫敏坐在另一個，他們想盡量離教授的位置近點。
“歡迎來上佔蔔課，”特裡勞妮教授說，自己坐在壁爐前面一張有翼的扶手椅上，“我是特裡勞妮教授，你們以前可能沒有見過我。我發現過於熙攘忙碌的學校生活會使我的天目模糊。”
每個新老師都會有一番宣言，比如麥格教授，比如斯內普教授，他們在第一堂課上的話就讓每個人都不由自主地重視起他們的科目。對於佔蔔課上這樣不尋常的開頭，誰也沒有說什麼話。
特裡勞妮教授細致地重新整理了一下披巾，繼續說：“你們選了佔蔔課，這是所有魔法藝術中最難的課程。我必須一開始就警告你們：如果你們不具備‘視域’，那我能教你們的東西就很少了，在這方面，書本只能帶你們走這麼遠……”
聽完這番話，哈利和羅恩都笑著看赫敏，赫敏聽到這門課的書本沒有多大用，顯得很吃驚。
“許多女巫和男巫，盡管他們在發出猛烈的撞擊聲、氣味和突然隱形等方面很有天才，卻不能撥開迷霧看透未來。”特裡勞妮教授繼續說下去，她那巨大發光的眼睛從這張臉轉到那張臉上。“這種天賦的才能只有少數人才有。你，男孩，”她突然對納威說，納威差點兒從他的坐墊上掉下來，“你奶奶好嗎？”
“我想是好的。”納威顫抖著說。
“我要是你，我可不這麼肯定，親愛的。”特裡勞妮教授說，火光在她的長長的祖母綠耳環上閃爍。
納威喘不過氣來，因為她的話，開始擔心起昨天才分別的奶奶來。
特裡勞妮教授平靜地繼續說，彷彿忘記了對納威的恐嚇，“今年我們學習各種基本的佔蔔方法。第一學期都用在解讀茶葉上。下學期我們應該學習手相術。順便提一句，我親愛的，”她突然對前排的帕瓦蒂·帕蒂爾說，“提防紅頭發的男子。”
帕瓦蒂害怕地看了一眼羅恩，羅恩正好坐在她後面。帕瓦蒂把自己的椅子移得離開了羅恩一些。
“在夏季學期，”特裡勞妮教授繼續說，“我們將學習看水晶球，如果我們已經學完了火焰預兆的話。不幸的是，二月份，一場惡性流感會迫使班級停課。我自己會失音。在複活節前後，我們之中會有一個人永遠離開大家。”
她說完這番話之後，教室裡一片緊張的沉默，但特裡勞妮教授似乎對此一無感覺。
