緊接著問：“真不錯！北師大的，說說長得怎樣？”
“別提了！”於衛有意賣著關子。
“什麼意思啊？長得不行啊？”胡純迫不及待地問。
“嗛！我是什麼人啊？長得不行我能感興趣啊？”於衛不屑地說到。
“說說看嘛！到底怎麼樣嘛？別他媽刺激我好嗎？”胡純急到。
“讓我怎麼給你說呢？我從來沒見過那麼美的女孩，美妙絕倫！”說著話於衛望著遠方沉浸在遐想當中。
聽得胡純哈喇子都流了出來，他完全不顧形象，用胳膊擦了下一嘴角，不停地說：“快說說，快說說，到怎麼個美人，哈哈哈哈！”
胡純急切地想知道於衛路遇白雪的經過，於衛便毫無保留地將在列車上的偶遇詳細地講給了他聽。
胡純認真地聽了於衛講述之後，笑得嘴都合不攏，好像是他自己的親身經歷一樣。
“看你那沒出息的樣子，一聽見美人，就得意忘形了！剛才你還一聽是gs的，還很嫌棄呢！”於衛調侃他說。
“哎呀！那種窮地方，我害怕你小子誤入歧途了，不過聽你在一講，這姑娘是在北師大上學，那可是名校，又知道姑娘長得不錯，家裡條件也可以，那我就放心了不是？”胡純自鳴得意地說。
“嗛！搞的好像你是我父母一樣，幫我看物件呢？”於衛說到。
“那不是嘛？你別不服氣，最起碼比你大幾歲，吃的飯比你多幾年，比你有經驗不是嗎？分析分析總不能讓你上當吧？”胡純故作老成地說。
“你別貓哭耗子假慈悲了？有種你也豔遇一個？”於衛笑到。
“我沒你那機遇，我如果有你那樣的機遇，手段並不見得比你差！”胡純不服氣地說。
於衛自從看了信後，就一直考慮怎樣給白雪回信，既不能太過熱情，太熱情人人覺得不太穩重；也不能太冷淡，太冷淡讓人家覺得好像對她不感興趣。
怎樣拿捏好輕重，著實讓於衛絞盡腦汁地考慮了一番，最終決定回信要寫的比白雪的稍長，但不能過長，語言中流露出對她的好感，和對認識她過程的懷念，但不能過分，用詞恰當，感情上不卑不亢。
不能過分的奉承，不要讓她覺得自己是名牌大學，人又長得漂亮，就有一種高高在上的感覺。
自從第一次與白雪通訊後，給她寫信成為了於衛軍校生活中，必不可少的一部分，父母、朋友的信件也零零散散地寫，可給白雪寫信更上心。
按照郵遞的速度，一般一個星期能通上一封信件，每個星期寫給白雪一封信，漸漸成為一種習慣，不寫好像少了什麼似的，心神不定、坐臥不安。
信件的內容漸漸地也浪漫起來，言辭中少不了親密的言語，好像雙方默契地感受對方，而且彼此都很滿意。
無形中就確立了一種戀愛關系，有一種牽掛，一種思念，一種渴望，期待著能盡快見上一面。
生活學習一切正常，第二學年的軍事課程逐漸有條不紊地進行，軍事地形學即將結業。
因此組織二隊一區隊到學院北校區進行現場訓練，其中找點的任務，是該課程結業考核中的一部分。
什麼是找點呢？找點是學員們口頭術語，實際上在軍事地形學當中，是“地形識別”其中一項，按照正確方法在規定時間內，準確找到目的地參照物。
這對在通訊訓練大隊上學時期沒有的訓練內容，讓於衛有些不知所措，即興奮又擔心。
當然，大部分學員也沒有這種經歷，也都和於衛一樣的心情。
一區隊專業是野戰通通訊參謀，而二區隊的專業是固定臺站通訊參謀。雖然，軍事地形學的理論課在一起上課，可是二區隊沒有野外訓練課目，只有理論考試。
對一區隊來說野外訓練考核更加接近實戰，要在甘露山呆上一個星期期，來完成這次的訓練考核。
就在走之前，於衛收到了白雪的來信，信中希望在“十一”國慶節假期能見上一面，她想讓於衛到bj去。
於衛看完信，心裡又激動又猶豫，激動的是她終於先開口談及見面的事情，猶豫的是不知道軍校能不能準假，得找找隊長請個假。
“這那能行？咱們學院肯定不允許！”蔣隊長毫不猶豫地回答。
“你通融通融嘛！私下放我出去幾天不就行了？”於衛求到。
“你讓我犯錯誤啊？你不想想，咱們隊60多號人，我把你放走了，其他人知道了，肯定不願意，在私下裡傳話，說不定就傳到了校領導那裡，那不得吃不了兜著走，是絕對不行的！”蔣隊長拒絕說到。
於衛理解蔣隊長的難處，他們這批學員在他的帶領下，一年過後剛剛有了起色，不在受前批學員的影響，學院領導對二隊的表揚也逐漸多了起來。
