終於完成電腦的操作，歷火舒了一口氣，告訴葉灼：“‘怒火焚身’和‘腥燃’的資料全都錄入完成了，以後你有新技能了再繼續錄入。大概等個十分鐘吧，資料上傳了以後會共享出來，你就可以用耳環查到自己的技能資料了。
“等你能查出自己的‘腥燃’了，就讓耳環搜尋和‘腥燃’像似的技能資料，然後就能查閱到前輩們的修煉經驗，應該會對你有所啟的。”
葉灼摘下耳麥，對歷火說道：“真是麻煩你了，太謝謝了！”
“這本就是我的工作，不用謝我的。”
兩人返回自然空間，一起下樓。
歷火重新把拳館的大門開啟，恢復營業狀態，指了指拳館裡的健身器材，問葉灼：“要不要鍛鍊一下？”
葉灼搖了搖頭，回道：“不用了，我下午還得練球呢，得儲存體力。那我先走了，不打擾你了。”
“慢走啊。”
互相道別後，葉灼離開了拳館。
走了一會兒，葉灼現可以用耳環查閱到自己的“腥燃”了，就讓耳環“搜尋和‘腥燃’相似的技能資料”。就好像在電腦上輸入了關鍵字搜尋一樣，很快就出現了很多相關的搜尋結果，全部一條一條的羅列在葉灼的腦子裡。
葉灼的第一反應是：哇塞，竟然搜出這麼多，羽族的修煉者可真不少呢！
最上方有文字說明：搜尋結果按相似度從高到低排序，選取後可查閱詳細內容。
葉灼毫不猶豫的選取了第一條資料進行查閱。詳細內容一展開，就引起了葉灼的高度重視，葉灼很認真的閱讀了起來：
技能名稱“烈陽在手”，使用者是烈鷹，與“腥燃”的相似度高達百分之九十！
葉灼回憶起自己啟用“腥燃”的時候，曾在腦海裡努力回想某個看過的畫面。那個畫面，就是烈鷹正在施展“烈陽在手”的情形。當時葉灼在自然空間裡，烈鷹在獵獄空間裡，所以葉灼只能感知出大概的輪廓，沒能直觀的看到“烈陽在手”的具體效果。
現在查到資料了，可以看到錄入的三維演示動畫，和詳細的文字說明。
仔細閱讀後，葉灼明白了：“烈陽在手”也是一招同時具有灼焰、凝焰和爆焰，三種效果的技能。和“腥燃”不同的是，“烈陽在手”將三種效果合而為一。
當烈鷹施展“烈陽在手”的時候，火團會以凝焰的狀態凝固在烈鷹的手上，形成一個如橡膠一樣的柔韌球體，球體的表面燃著烈火。烈鷹能抓住球體隨意揮動，既可以把球體當成進攻的武器，也可以把球體當成防禦的工具，還可以隨時將球體投擲出去，進行遠端攻擊。球體撞破後，會爆出大團火焰。
葉灼感到很高興，認為：“烈陽在手”和“腥燃”確實很相似，而且使用者還是烈鷹。領寫的修煉心得，肯定對我很有用。
抱著無比期待的心情，葉灼開始閱讀“烈陽在手”的修煉心得。
快要開學了，已經有學生續回到學校，宿舍裡不再清靜。宿舍門被開啟的聲音驚醒了李大牛，撐起身子一看，原來是舍友回來了。
“呵呵~我還以為我會是第一個回來的，沒想到你先來了~”
李大牛揉了揉眼睛，才看清了進門的是小刺。
小刺個子偏矮，為了增加身高，他故意把頭弄得豎了起來，就像刺蝟一樣，所以大家都叫他小刺。
小刺放下行李，走到李大牛床邊，問道：“牛哥啊，你這是在睡午覺呢，還是剛睡醒啊？”
李大牛伸了個懶腰，回道：“剛睡醒。”
“喲~這麼說昨晚浪得很晚啊~都幹啥去啦？”
“浪什麼浪，我在夜宵攤兼職呢，都是凌晨三四點才下班，累死了。今晚最後一次上班，幹完就結束嘍~”
“兼職？”
“對啊，上學期期末的時候，歷老師幫我申請到了假期住校特許，整個暑假我都在兼職呢。”
小刺坐到了對面的床位上，告訴李大牛：“前些天曆老師給我打電話了，他問我要不要繼續留在校隊打籃球。我本來說不想了，因為我們學校打聯賽老是墊底，我都沒信心了。但是歷老師告訴我，說下學期會有一個特招生進加入校隊，說這個特招生很會打籃球，有了他，這個學期的聯賽一定能打出好成績。”
聊到這個話題，李大牛立刻來了精神，坐起身子對小刺說道：“這個特招生叫葉灼，確實很會打籃球。假期有舉辦業餘球賽，我和葉灼還有歷燚一起組隊，拿了冠軍呢！有他加入校隊，一定可以在聯賽中打出好成績，絕對不會再墊底了！”
小刺告訴李大牛：“這事兒歷老師也跟我說了，歷老師還說他已經給阿星和阿卷打過電話了，他們都願意留在校隊打聯賽。所以，我覺得我留不留下都無所謂了，因為你、歷燚、阿星、阿卷，再加上那個特招生，就有五個人了。有了五個人，校隊就不至於被解散了，我也沒必要一定留在校隊了。”
