沒錯，就是泥巴！
小朋友發現這裡的泥巴的可塑性非常的強。
顏色也相對較為漂亮。
只需要加上一點水，然後再用它的小手把它們揉呀揉呀就可以揉成各式各樣的形狀的。
趙星辰小朋友在短短的幾天裡面已經做了很多個小泥人了。
以前是看著那些賣泥人賣糖人的師傅們來做，現在她自己親自上手了，感覺非常不錯。
小朋友捏的第與個泥人就是趙元衍捏的，不過一開始她沒有給趙元衍看見，也沒有告訴趙元衍，她捏的就是他。
因為她捏的是趙元衍不好的一面。
小朋友人小，一般情況下與趙元衍對視或者對話的時候都是要仰著頭看著他才行。
而以小朋友的角度看趙元也是什麼樣的呢？
就是兩個鼻孔加上那像是翻白眼一樣的眼神。反正把趙元衍給捏的可形象可生動的了，非常具有兒童特色。
小朋友捏好了泥人之後，發現做泥人與她平日裡所買的那糖人或者一般的泥人不一樣。
她這泥人如果捏好了之後直接揣兜裡，那再拿出來可能就變形了。
捏好了後她得把它們放在陽光下面去曬曬幹。
曬乾了之後就定型了，只要不用太重的力就能夠保持它們的形狀。
小朋友們打算做好了之後，把這些泥人都給收藏好，特別是她所做的第一個是很具有紀念意義的泥人。
但最後她那小腦袋瓜裡面不知怎麼想的，愣是冒著被趙元衍奏的風險，把那第一個泥人送給了趙元衍。
趙星辰小朋友以為趙元衍收到了一個泥人之後要奏她的。
結果並沒有揍她。
反而一臉笑意。
這笑意還維持了一天之久呢。
小朋友不由得有些苦惱。
怎麼與她預想的不一樣勒？
她是巴不得趙元衍在狠揍她一頓的，這樣證明她的泥人做得非常的棒！
效果達到了唄！
趙元衍巖這般倒是讓她頗為頹廢沮喪。
是她的泥人做得不夠具有代表性嗎？不夠表達出她對趙元衍平日裡的看法嗎？
而趙元衍是怎麼想的呢？
趙元衍以前也收到過小傢伙給他的泥人或者糖人。
但那都是別人捏的。
雖然捏的也是他，但是與他卻不怎麼相像。
也是這讓那賣泥人賣糖人捏的小人，他們都是靠小朋友嘴裡說著他的眼睛是什麼樣的，鼻子是什麼樣的，這樣捏出來是沒有他的神韻的。
而這一次收到的泥人，著小朋友親手捏的。
