可這些，他學一小段時間也就學會了。
繼續長時間的待在那屋子裡面聽先生各種講解，他就覺得有些無聊。
有那個時間還不如去捉捉蛐蛐，趕趕那跑來偷吃的鳥兒……
所以小長得也與府裡面其他的下人一般慢慢的不再去先生在他們衍王府開辦的小學堂了。
有那時間與精力，他還不如去學習其他的去玩玩其他的，那些事兒比讀書寫字更有趣。
正在他逍遙的不能再逍遙的時候，他家爺來了，直接提著他的後領子，把他再次扔進了那小學堂裡面。
並且在扔之前還嚴厲的叮囑他與先生以後別人都可以不去，但是他必須得去，每天得去，敢有一次不去先生就可以告訴他
爺會好好的收拾他的。
然後小長得就開始了每天苦逼的去上學的日子了。
真的是每天，就連那過年過節也要上學，只不過上的時間要短一些，而且不僅如此，先生還要佈置很多作業，別人都可以不做，可他必須得做。
連上了幾天之後小長得的就想要碰牆而死，他不明白為什麼爺獨獨要把他給扔進來小學堂了？
不是說府裡所有的下人都是自願的嗎？他也是府裡的下人呀，他也是自願的去學了一段時間就不學了呀，他覺得他學的已經夠了。
學那麼多幹嘛？那些寒窗苦讀的人是因為人家要考狀元，人家要當大官的，就算人家不當大官了，人家學的那些算術，人家也是要去做商人賺大錢的，他小長得不用呀，他小長得就是一個下人，也沒有大的抱負，所以學那麼多做什麼？
在這王府裡面好好的活著，有玩的有吃的，還可以伺候他家爺，這麼好的日子，他不過沒事兒跑到那學堂裡面去折磨自己幹什麼呀？
對的，就是折磨，一開始他自願學，他覺得學的挺舒服，後來被爺還有那先生給逼迫的學，噢，太痛苦了，感覺那些他本來已經認識的字他好似都不再認識了。
可小長得卻不敢直接去找他家爺，不敢違揹他家爺的命令。
爺雖然對他好，可爺脾氣他太瞭解了。一向是說一不二的，當時爺把它給扔進小學堂那裡的表情那情形他可還記得清清楚楚的呢。
他是沒有那麼大的膽子直接去違揹他家爺的命令的，所以小長得就開始走迂迴路線的，什麼迂迴路線呢？找師傅呀，有困難找師傅嘛！
頭一天晚上確定他家爺已經休息了之後，小長得就偷偷地溜進了他家師傅的房間，呵呵，差一點被師傅當成小偷給打了出去。
一番鬧騰之後。
他坐在師傅旁邊，把他最近的煩惱給一通叨叨了出來。
把他最近學習的感受。最重要的是那種不好的感受仔細的給他家師傅說了說。還非常困惑的問他師傅為什麼，為什麼爺要把他扔進學堂，還要讓先生重點關注他？
然後他記得師傅用他的手狠狠的敲了他的額頭三下，噢，可疼了他記得好像當時都起了三個小包包出來了，他就更可憐了。
師傅敲完了之後，才有些語重心長的對他說，爺這般做是為了他好，也許他現在理解不了，也許以後可以理解，也許一輩子也理解不了，不過這並不重要，他只需要照做就行。
