“果然是他啊。”
看到相片的那一刻，原靈均確認了自己的猜測。
他將照片反手往茶幾上一扣, 在過兒眼巴巴的目光中問他：“這張照片是什麼時候拍的
？”
“我不知道。”過兒回答。
“那照片上的這些人是誰？”
“我、我也不知道。”過兒道。
“……”
看著一問三不知的小機器人, 原靈均略帶疑惑：“你真的不知道？”
他指著給人群當背景的小黃雞號：“這上面還有你出鏡呢。”
“真的！比前一任船長的私房錢還真！”過兒生怕原靈均不把照片還給他, 連忙解釋道：“前一任船長離開的時候把我的資料庫全部清空了。除了他佈置給我的任務以外, 我真的什麼都不知道。”
抱緊了自己的小裙子，孤零零坐在茶幾上的小機器人看起來既可憐、又無辜。它眼巴巴地盯著桌子上的照片，電子眼裡閃爍著期待, 閃成了一個“()”的符號。
讓人不忍拒絕。
“……”
想想以前在電視上看到的那些失憶症患者，原靈均其實能夠理解過兒此時的表現，起碼它既沒有抱頭驚呼，也沒有撕打無關人員, 已經很剋制了。
“……這樣吧，”沉吟了一下，原靈均對小機器人到：“你明天配合我的行動, 我說什麼你做什麼，這張照片就複制給你一份。”
“好噠。”
過兒的星星眼又閃了閃, 似乎能從裡面飛出bingbing的小星星來。
它萌萌地答應了一聲, 把桌上亂七八糟的東西整理好，重新塞回自己的蛋糕裙裡, 隨後, 抱著蓬蓬的裙擺，走進了自己的小別墅。
原靈均也關掉大燈, 重新和圓圓沉浸在繁重而枯燥的抄寫工作中, 為了明天的行動養精蓄銳。
次日, n1201教室內。
安格爾翻著一字不少的二十遍抄寫，罕見地表揚了一下自己的學生。
“不錯。”他道：“精神可嘉。”
至於這二十遍抄寫是用兩種不同的字跡寫成的……
安格爾大師對於這點就像是觸發了間歇性失憶症，沒有發表半點意見。
“基礎知識算是勉勉強強地掌握了，那麼我們可以開始下一個階段的學習了。”他道。
“等等，”就在灰發男人彎下腰，從講臺下取出一個笨重的工具箱時，原靈均突然叫住了他。
“過兒，”他伸出手，朝被安格爾捏在手裡的小機器人招了招。
小機器人提起裙擺，“啪嗒”一下，從安格爾的手中跳了下來。
“拿出來吧，”原靈均又道。
“好噠。”過兒一個指令一個動作，萌萌地掀開了蛋糕裙，從裡面掏出了——
“砰。”
笨重的大鐵箱落在地上，震得教室的地面都顫了三顫。
