花費：4金，耗費5日
效果：讓兒童啟蒙的地方，有機率提升城市裡本土百姓人才出現的機率；增加文化成長點數；提升城市繁榮度。
注：學堂需要老師，玩家可以自行讓縣衙招募民間老師，也可以指派官員前去擔任老師，老師屬性越高，更有機率教出人才。
這個建築，應該算是教育類建築，非常有用，不過任天有些弄不懂文化點數，乾脆是拉開系統面板查詢了一下。
這個遊戲裡面有四種指數，也就是衡量綜合國力的四種，政治指數、經濟指數、軍事指數和文化指數，除了衡量玩家國力的大小外，這四樣指數也是國家升級的限制和要求。
與此同時，指數更高，也會對國家帶來好處。
比如說文化指數，文化指數越高，代表著該國文化很高，極為容易吸引在野人才，傳播民間思想，甚至還能拉動經濟的發展，之前論壇上玩家透過發展青樓吸引大陸上的書生，增加生意，這也是一種作用。
想了想，任天也是沒有猶豫，直接下令說道：“傳令，在南縣、平縣、米縣等七縣城池，修建學堂。”
又是一道命令下去，國庫裡的資金直接減少了將近70金，頓時之間只剩下了280金！
看到自己國庫的資金，任天都是嚇了一跳，這花錢這麼快的嗎？
仔細檢視了支出日誌，沒打仗前，差不多有將近七百金，打完仗之後，還有三百多金，然後就是建了幾樣建築，直接降到了280金。
本來以為這錢很多了，哪裡想到在整個國家支出面前，根本不夠看！
之前新國還只有南縣和平縣，支出看不出來，結果這才一郡之地，支出猛然漲了這麼多？
任天本來還想修路，將米縣到信縣的路全部翻新，再修建一條從青龍山到米縣的道路，只是仔細看完聖旨裡的工程說明後，發現這一樣道路翻新工程，差不多需要100金，任天就打消了這個主意。
現在錢不夠花，必須要用在刀刃上了，不能再這麼亂花了。
再一個，他新國的工匠也不夠用了，在人才一欄裡，生活系人才方面，工匠總共有五百人，這還是吞併了信縣等四個縣城的總人才數量，謝當開鑿擴寬南縣運河，佔用一百名工匠；青龍山修建隘口，修建礦場，佔用了一百五十名工匠。
然後又是修建各種建築，可用工匠也是所剩不多。
任天有些頭疼，這也是一次性吃下四座縣城帶來的後果。
放棄下達聖旨和修建建築的打算，任天開口說道：“各位愛卿還有啟奏否？”
大殿內沒有人說話了。
“既然無奏，那就退朝吧，田愛卿，等下你隨朕到御書房來。”
田單應了一聲，大殿上所有臣子正要退朝的時候，忽然之間，太宰晏陽站了出來。
“陛下，臣有本奏。”
任天來了精神，這個老傢伙，除了新手引導期外說過一些話，基本就在朝堂上當隱形人了，沒想到今天竟然有奏了？
“奏。”
晏陽開口說道：“陛下，目前新國擴為一郡之地，我新國也算得上是佔據一方的大國了，而陛下還年輕，嬪妃不多，這對我新國發展頗為不利，老臣懇請陛下，召開選秀大會，徵選民間女子為陛下妃嬪。”
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