那個只能淪為他們飯後笑料的廢物，怎麼可能會有這樣的文采呢？
除了十班的人，幾乎每一個人都在質疑楚錦抄襲。
耳邊充斥的都是無情的嘲諷，還有像刀子一般凜冽的眼神。
臺上的林小悅便笑得更加的得意了，嘖嘖嘖，抄襲，這下楚錦丟人要丟大發了！
“校長！”眾多學生中，莫清猗蹭的一下就站了起來，“我相信楚錦是不會抄襲的！而且全年級倒數第一已經是過去式了，現在她每次考試的成績都在班級前五！請校長的眼光不要一直都停留在過去！”
校長自然是知道莫清猗的背景的，此刻語調緩和的道，“莫同學，請你不要被某些人的外表所矇蔽了，抄襲就是抄襲！不要以為你和她關繫好，此刻就可以包庇她了，告訴你，學校是一個公平公正的地方，我們絕對不能容忍一個抄襲者偷窺者來敗壞風氣！”校長說的有些大義凜然。
畢竟，在他心裡，楚錦的形象一直是草包廢物，爛泥扶不上牆的，這樣的一個人怎麼會在突然之間有這麼大的轉變。
“校長！就因為學校是一個公平公正的地方，所以您更要徹查此事，還原事件真相！而不是在這裡連查都沒查一下，就判定了她的抄襲！”吳老師直接就走到了臺下，大聲道，“我相信，我的學生不會抄襲，請還給她一個公道！”
吳老師的話，透過流動的空氣，傳入每一個人的耳中。
十班的每一個人都拼命的壓抑著自己的情緒，眼底都有些微紅。
剩下的人，都是在等著看笑話。
原本無精打採的在現場拍攝的攝影師以及記者瞬間便來了精神。
百年名校南橋二中驚現抄襲門，這是一個多好的噱頭，亮點。
“吳老師，誰不知道你的學生是京城人盡皆知的廢物，一個連26個英文字母都識不清的人，怎麼可能會寫出那樣的演講稿，說不定，這演講稿還是您給她寫呢！”林小悅上前一步，扶了扶話筒，接著道，“我不屑於跟一個抄襲者在同一個學校上學，如果學校不將抄襲者開除的話，那麼我將主動退學！”
林小悅此言一出，攝影師立馬將鏡頭轉向看她，還給她臉部一個大大的特寫。
鏡頭下的林小悅顯得冷靜，大方，沉重，一派好學生的樣子。
“對！我們不屑於跟一個抄襲者在同一個學校上學！”孫曼瑤也站了起來，“如果學校不將楚錦開除的話，我也會主動退學！”
孫曼瑤在16班的人脈還算比較好，主要是她的出生好，很多人都想跟她攀上點關系，所以，此刻她站起來之後，16班幾乎一般的人都站了起來。
“我們不屑於跟一個只會剽竊別人智慧的人一起上學！請學校公平處理！”
這場面就有些震撼了。
攝影師不停的將鏡頭來回的切換著。
臉上的表情非常的激動。
某地方衛視和一些平臺都在直播著現場發生的事。
剛開始看的人並不多，但漸漸的點選率就上來了。
甚至有的人，還特地將視屏倒回到楚錦演講的那一段去了。
她的聲音透過冰冷的螢幕，清晰的傳入每一個人的耳中，人們漸漸的被她的聲音所感染。
漸漸的，直播平臺開始出現了一些彈幕。
【這校長sb吧！竟然會質疑這樣的人抄襲，我特地將視屏倒回去看了，那小姑娘氣場足，不怯場，口語能力非常好，發音也標準！說這樣的人是廢物？那你是什麼？是狗屎嗎？這學校也太特麼的不公平了吧？】
【哪位好心人告知下抄襲者的演講在幾分幾秒？】
【抄襲者的演講在，52分04秒，不用客氣謝謝！】
【麻蛋！看了她的演講之後，感覺自己前30年都白活了！勞資居然還不如一個小姑娘活的通透！】
【呵呵，我能說一句話都聽不懂嗎？雖然聽不懂她在說什麼，但是她的聲音真的好好聽。】
【以專業角度分析，這篇文章確實有很大的問題，不像出自一個高三小姑娘之手的，這篇文章運用到了很多高三還沒有學到的強調句，文法，包括文中引用的一些句子都是出自世界名著上的，實在很難想象，一個只有高三的學生是怎麼看懂這些世界名著的！】
平時不善言辭的林子琪開口道，“我相信楚錦同學不會抄襲！如果學校不能公正處理的話，我也主動退學！”
