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教學的打算
顧輕舟開始置辦自己的房間。
她添了一整套的新傢俱，全是最好的花梨木。
司行霈問：“不選西式的？”
“老式的好看，可以存一輩子，越用木頭越是油亮；西式的不行，用幾年就壞了。”顧輕舟道。
“可西式的好看啊。”司行霈笑道。
“好看有什麼用？我們的老祖宗注重的，乃是傳承。”顧輕舟道。
提到了傳承，她似乎有話告訴司行霈。
司行霈見她拿著抹布一遍遍擦拭傢俱，故而從背後摟住了她的腰。
他把頭擱在她的肩膀上，終於又找到了過日子的感覺。
他寧願此刻永恆。
“司行霈，夫人生病的時候，我打dian hua給諾普醫院的醫生，他們院長親自來了，邀請我去坐堂，另外交給我一個科室。”顧輕舟低聲道，“你說，我能考慮下嗎？”
昨天那位太太的眼神，激發了顧輕舟內心的情緒。
那是一位絕望的母親，把最後一縷希望交給顧輕舟。
“西醫院？”司行霈蹙眉。
“對，西醫院裡的中醫科。”顧輕舟道。
司行霈說：“你要知道，這幾年的風氣讓中醫變得不成樣子了，普通人都不會相信中醫。去找中醫的，多半是西醫治不好的、重病的，抱著死馬當活馬醫。
你不是神仙，病人一多，很多時候你治不好，就會產生自我懷疑。特別是其他科室和你一對比，更讓你自己懷疑自己。這種自我懷疑，會讓你陷入絕望，那才是中醫的末日。”
顧輕舟失笑。
仔細想想，這話也有道理。
“我是想利用西醫院，教幾個徒弟。現在，有天賦的人都去學西醫了，誰願意學中醫？若是我進了西醫院，學生們就會覺得，這是兩手準備，也許我能招到幾個徒弟。”顧輕舟道。
她是本著治病和教學去的。
傳播自己的醫術，就是傳承中醫的文化。她在嶽城也做過，何氏藥鋪也出了些學生，可遠遠不夠。
“到底是想去看病多，還是教書多？”司行霈低聲問她。
顧輕舟想了想：“教書。”
她一個人的能力，只能救活幾個人。若是她教會了一群人，不過三五年，他們會救活更多的人。
“那我跟葉督軍商量，讓他在太原大學的醫學院，設一箇中醫科，你直接過去任教，豈不妥善？”司行霈道，“上次葉督軍還說，葉嫵即將畢業，他不想葉嫵早早嫁人悶在後宅。”
顧輕舟道：“會不會太麻煩了？”
