市教育局的處長、局長在一般會議上的講話稿，也都是手寫。只有教育局檔案、會議通知、重大會議的講話稿，才透過文印室專門進行列印。
人腦的好記性不如爛筆頭，沒有電腦可以打字記錄，一些重要的事項還是要在筆記本上進行記錄。當然為了方便查閱，陳峰一般只是條文式的摘記，省時省力。
陳峰還在筆記本上列出每年每月基本上相同的工作安排，各年特有的工作，各年特別重大的工作。
此外，又看了看近三年來，由組織宣傳處所轉發的、下發的關於宣傳方面的檔案，這主要是看檔案的型別、主要內容。最後檢視了由組織宣傳處所發出的各級各類的宣傳報道。
經過這樣的梳理，陳峰發現近段時間可能要準備的是教師節表彰會工作。
學校現在處於放假中，最遲也要到一個月後，也就是8月中旬，再起草下發一些有關政治思想與師德學習的檔案。
這一發現，陳峰心裡很高興，自己完全可以慢慢地熟悉宣傳工作。
上午的時間很快就過去了。林萍叫了一聲：“陳峰，可以去吃午飯了。”
陳峰抬起頭笑笑：“你請客啊？”
林萍搖搖頭，“中午男朋友請客吃飯。”話音未落，就帶著一臉幸福的樣子，走出了辦公室。
看著她離開辦公室的背影，陳峰也為這個熱心真爽同事的幸福感到高興。
離開辦公室時，他才發現，組宣處的三位處長早就已經下班。
時間一長，陳峰漸漸知道，在當時的機關單位裡，還沒有推行效能作風建設，許多人都是提早十分鐘、甚至一刻鐘就離開單位，回家或者去食堂吃中飯。
離開單位的時間已經有些晚，等陳峰走到食堂時，在大廳裡吃飯的人已經不多，看來大家對吃飯與休息還是很重視、很積極。
反正目前還沒有什麼認識的人，陳峰打好二葷一素一湯，盛好飯，端著盤子，就近找了一個空位坐下開吃。
吃了不到一半，覺得有人走到自己面前，仔細端詳著。陳峰剛要抬頭問，就聽到聲音：“真的是陳哥。陳哥，你也在市政府上班啊？”
陳峰聽到有些熟悉的聲音，抬起頭一看，樂了，原來是陳曉軍。
陳曉軍與陳峰是同一個村莊的人。二人雖然都姓陳，但沒有任何親戚關係，也不是同一個家族的人。
陳曉軍有一個妹妹，原先一家人的生活還可以。後來父親生病去世，少了家庭的頂樑柱，光靠母親一人拉扯二兄妹長大，日常生活就困難了很多。
陳曉軍長的人高馬大，一直過著餓不死、吃不飽的日子。
陳峰也是老大，也有一個妹妹。
陳峰的父親是技術工人，改革開放後，除了工廠的工資外，還偷偷地利用空閒時間去鄉鎮企業幫忙，賺些外快，母親是操持農活的好手，所以日子過得相對還是比較寬裕。
陳峰比陳曉軍大了一歲，一直
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