不曾想，幾年以後，陳峰提升為市教育局基教處副處長，帶隊再回到這個學校來檢查工作時，早已是物是人非。
對於陳峰這樣的不辭而別，陳明校長的心裡很不舒服，與幾個要好的人在私下聚會時，發了一大通牢騷。
陳峰後來回想起來，覺得當時還是年輕，放不下心來，其實二人無論矛盾如何，場面上的關係還是要顧及到。
自己在離開學校時，無論如何應該同他告別一下，多份人情也是好事。
在以後步步晉升的過程中，在與各種各樣人員打交道中，陳峰需要不斷地虛與委蛇、不斷地調整關係，終於懂得如何儘可能地要維護好方方面面的關係。
真如毛偉人說的“團結一切可以團結的人”，這樣才能順利地開展工作，才能真正地做好工作。
轉了二次公交車，陳峰才來到新的集體宿舍。這是三室一廳的格局，每室住一個人，客廳公用。朝南的二個房間已經有人住著，他就拿著行李去了朝北的一個房間。
先來的先選，對宿舍房間的分配，陳峰也沒有覺得不公平。
陳峰整理好物品，去外面吃了午餐，然後去新華書店翻閱關於宣傳工作的書籍，提升這方面的理論知識。
等到晚上回到宿舍，陳峰發現另外二人都還沒有回來，猜想著要麼在忙著談戀愛，要麼可能在外面兼職，要麼在外面應酬瀟灑。他們在幹什麼、怎麼樣，反正不管自己的事。
為了避免引起二位舍友誤會，又不知道他們什麼時候回來，自己又實在有些累，想早點休息。
陳峰只好用筆在白紙上寫了幾句話，意思是市教育局組織宣傳處新考錄進來的宣傳幹事陳峰，經教育局辦公室安排，來此宿舍，今後請多多關照。
然後他就洗漱一番，先回房間躺下。由於勞累，竟然一下子就睡著了。
早上起來，才真正見到了二位宿友。
陳峰忙著自我介紹道：“二位好，我叫陳峰。新考進的公務員，在組宣處工作。”
其中年紀大的一個人，熱情地回應道：“陳峰好，我叫衛剛，在市教育局直屬的電教裝備中心工作。”
另外一個人接上來：“我叫許明，在基教處工作。”
江英是個細心又熱心的人，雖然她是一個未婚姑娘，不方便陪同陳峰到集體宿舍來，但為了避免引起誤會，她事先已經給葉明和吳剛都打了招呼。
江英的事先打招呼，又有昨晚陳峰的紙條介紹，葉明與吳剛也就認同了陳峰。
三人都是外地人，又是年青人，在情感上容易溝通，一下子就熟絡起來。
陳峰主動約他們找個時間，一起吃個飯，進一步熟悉熟悉。許明與衛剛也爽氣，同意找個大家都空的時間一起聚聚，好好聊聊。
飯卡已經到手，陳峰自己不打算單獨開伙，準備去市政府的食堂解決一日三餐。
