“張江！”
一個聽上去比他還暴怒的聲音在門口響起。
“你跟誰他媽他媽的呢？是誰允許你在我的課堂上說髒話的！”
這聲音……
“是黃老邪。”寧駿嚇得把頭差點埋進課桌裡。
黃老邪名叫黃瓊回，因教學嚴格，死抓出勤，絕不放水的態度成為土木系每一屆學生心中的噩夢。
“完了完了，張江這下完了。”
黃教授連學生上課走神都忍不了，會因此扣學生平時分，現在聽見張江大放厥詞，那豈不是至少要扣他一半平時分？
這堂專業課本來就難，純靠考試很難安全過關，很多學生都靠平時分吊命。
要是把平均分扣了……
寧駿想到這裡，忽然都有些憐愛張江了。
張江顯然也知道嚴重性，他毫不猶豫地指向祝餘。
“教授，你怎麼上來就罵我，你怎麼不問問是不是他先罵了我，我忍不了才還擊的啊。”
黃教授沉著臉順著張江指的方向看去。
雖然張江的成績不好，但看上去氣得額頭全是汗，那委屈的神情一點都不像在偽裝。
而且這是教室，當著這麼多同學的面，想必他不敢扯謊。
可視線順著那根食指落點在祝餘臉上，黃教授的眉頭跳了跳。
“你說誰先罵你？”
“祝餘啊。”張江瞪眼，手指又狠狠對著祝餘猛點了兩下。
黃教授眼睛瞪的比張江還大。
祝餘？
多好的孩子啊，他會罵人？
黃教授不信。
他從業幾十年，好學生見的多了，可祝餘這樣從文人傲骨到全部學業都一等優秀的學生見得不多。
他和其他教授都是怎麼看祝餘，怎麼覺得這孩子是個寶貝。
他們當然也知道其他學生不喜歡這孩子，系裡風言風語傳的那麼多，他們想忽視也難。
教授們心疼祝餘，但又不好插手，本身祝餘就因為不合群被排外針對，如果他們在下場進行調節，恐怕會遭來大家對祝餘更大的惡意。
他們能做的只有在別人想對祝餘使絆子時，無條件信任祝餘。
比如每次評優評先接到的匿名舉報，比如現在。
臺下的兩位少年，一個大病初癒，嘴唇蒼白，垂著眼睫狀似不安，看上去快要碎了。
一個中氣十足，叉腰指人，目露兇光。
還用問啊？
黃教授反正不打算追問具體情況，他看都懶得多看張江一眼。
“以後我的課你可以不用來了。”
嘶。
大家都明白這是什麼意思。
黃教授曾經對很多覺得沒救了的學生都說過這句話，他不是說不讓你再來聽課了，受教育是你的權利，他只是在通知對方——
