儘管管理層那邊暗示他們這次晉升穩了，以後回家的時間也會隨著變多，但是袁妙春回來的時候還想著無論如何都要讓女兒接受更好的教育，為的就是不要讓他們的事情發生在女兒的身上，為了一點渺茫的希望家都不能回。
不過這一切的想法，不管之前多麼的堅定，在聽到女兒的歌聲和看到女兒紅潤的眼眶的時候，好像都被打碎了。
我們都這麼不開心了，不能讓女兒也不開心啊！
這是袁妙春那一霎的想法。
只不過袁妙春這時候又恢復了理智，心裡面還是想著讓女兒去接受更好的教育，在讓女兒現在開心還是以後開心之間搖擺不定。
還是認為在這裡接受的教育沒有大城市的好，不過這倒是真的...
這時候又該次主力隊員登場了，黃雷放下水杯，沉吟了一下。
“瑤瑤瑤爸瑤瑤媽，你們聽我說一句。”
“我嘛，也是有兩個女兒的人，所以我很理解你們的感受。”
“就說說我孩子讀書的事，一開始給了大女兒報了公立的學校，然後又聽別人說了私立的學校教育條件還有環境等各方面比公立的都要好，那時候我就沒管我女兒的意見，直接就幫她轉過去了。”
“我女兒也很懂事，明明自己很不願意很不開心，但也沒有給我擺臉色看，乖乖地就去了那所私立學校，不過我發現她放學回來都不說話了還有接到老師的電話，我才意識到我自己做錯了。”
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“沒一個月我又連忙給她轉回去，那是這近一個月來第一次見到女兒開心的叫我爸爸。”
“說這麼多也不是想幹涉你們的決定，就是用一些過來人的經驗給你提一些建議。”
“好的教育條件和環境必然是會對孩子的學習有幫助，但是孩子的這個心理健康問題還是比學習成績重要的，我看了下附近的小學和初中，教學資源還是過關的，況且瑤瑤這麼聰明，這些知識難不倒她，等到瑤瑤升高中以後再去城裡讀也不遲是不？”
“這事啊我建議你們還是多想想，畢竟孩子開心我們當父母的才能開心啊！”
原來黃雷才是他們這支小隊裡面的隱藏王牌。
最後一句話和對方站在了一起，威力巨大。
顯然在孩子這方面的發言權黃雷是最大的，一番話下來袁妙春的臉色隨著變化，頻頻點頭。
李曉等人是在一旁連666都不能喊的鹹魚，只能默默地為何老師和黃老師打ca。
胡安默默地記下了大部分的對話，以後改一下好像在很多地方都可用？
套用模板，先表示理解對方的想法，將心比心，追溯事情的原由，再舉一個或一個以上的重磅例子，最後就是一個大家都身不由己的結束感言。
袁妙春已經被說動了，憐惜的幫著女兒抹掉殘留的淚痕，帶著哭腔說：“媽媽以後多回來看你好不好？”
瑤瑤重重的點頭，“嗯！”
李曉還是稍微的在腦海裡面過了一遍何炯和黃雷的話語，裡面其實還是漏洞的
比如黃雷說的公立小學明顯比村裡的小學好多了，不過這些瑤媽肯定也是知道的，但是她想明白了，覺得做的不夠好的是自己，而不是因為所謂的教育。
村裡面的小學雖說沒有大城市的好，但是該教的也都會教，附近鎮上的初衷也是，就是教育措施等條件差了一些，不過這相對於想學習的人來說並不會造成很大的影響。這裡不要槓，我就是在城裡讀了小學又回到了農村讀的小學，有差距但沒想象中的大。）
這些都是李曉等人今天去了解過的，要不然也不會全憑一張嘴瞎扯，可不能為了自己的一時心軟耽誤了瑤瑤的一生。
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