“這，是因為什麼？”
聞言，嚴慈遇陷入了深深的思考。
是啊。
為什麼呢？
天下苦暴秦久已，於是乎陳勝吳廣，揭竿而起。
漢朝昌榮如斯，文景之治也曾是歷史上無數仁人志士讚賞有加，但最後呢？三國末年，天下大亂。
曹魏、兩晉略有所成，但也難成氣候。
隋唐呢？
曾經的貞觀之治、開元盛世，曾經令瀛島都遠渡而來，求取文化。但最後卻也落了個國破山河在，城春草木深的下場。
……
盛極而衰，是所有帝國都必須面臨的命運嗎？
為什麼呢？
——屠龍的勇士一定會變成新的惡龍嗎？
很可能是的。
李圖毫不懷疑，第一代的創業者，都有偉大的理想，想建立永遠昌盛的國度。
但第二代，第三代……更多呢？
怎麼保持那種精神的傳遞？
嚴慈遇不能答。
李圖拍了拍他的肩膀，意味深長地道：
“讓百姓站起來，監督官僚！”
“這是唯一的法子。”
“除此之外，無解。”
嚴慈遇如醍醐灌頂，但是他的臉上卻瞬間又寫滿了深深的疑惑。
“百姓……百姓若有知，則可，若百姓愚昧，又怎可……”
是啊。
要依賴百姓。
那首先得讓百姓有這樣的能力。
給他們權力之前，應該讓他們先擁有駕馭這種權力的能力。
否則的話，宛如貧民驟然間得到萬貫家財，揮霍無度者多，能淡然守持者太少。
給一個人財富之前，首先應該給他駕馭財富的能力，同樣的，權力也是如此。
李圖頗為欣慰，嚴慈遇能想到這一點，已經很不錯了。
否則的話，會引起大亂的。畢竟天下百姓，不是每一個人，都能有不凡的見識，很多人甚至連一個字都不認識，更不知道什麼叫做制度，什麼叫做官僚，什麼叫做權力。
百姓如同還沒有開化的嬰孩，突然拿到了一把刀，他們會胡亂揮舞，傷人也傷己。
“所以要興教育。”
李圖道：
“百年大計，教育為本啊！十年樹木，百年樹人，這件事急不得，設立驛站傳遞民聲，也只是緩解當下的吏治，長遠來看，還得從教育上入手。”
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“天下人人皆為士，則官僚又何能愚弄天下人？”
嚴慈遇深深一拜，道：
