沒想到這逆天成績在袁老師——這個她挑釁看不起的老師身上，姚老師心裡不忿，“估計是運氣好，才拿了選擇題滿分。”
這次卷子真的難，讓她去考都可能考不到滿分。
“就算選擇題是運氣，作文這東西是靠日月積累的，加上現在的作文都是定製要求的，哪能抄到這麼高分？”
“這58分的作文哪個老師改的？”
辦公室瞬間寂靜下來，大家面面相覷。
許久，有兩個人舉手，五班的老高就是其中一個，“我改的，我不認識雲蒔的字，那篇作文真的很棒，邏輯清晰，辭藻不華麗但勝在精彩通俗。”
說完，他朝袁老師挑了下眉，“想不到你們班還藏有這種黑馬。”
“那兩分丟在哪？”
“還是字型，老袁，你得要多監督一下。”
雲老師意味深長地點頭，心裡盤算著練字的計劃。
此刻的雲蒔扶著單車進了校門，猛地打了個噴嚏。
其他老師一聽這讚美，按耐不住想要一悅為快。
甚至有人給統籌卷子那邊的人打電話，“趕緊將紙質版試卷分好送過來。”
“袁老師，你們班謝微朗的作文也拿了51分。”
“看來這次作文國賽的名額多是花落六班呀。”
誰不喜歡聽好聽的話，聽到大家誇自己的學生，袁老師簡直比當年自己高考當了狀元還欣慰，努力憋住，不要笑！
不行，憋住不了！
嘴角裂開！
“哈哈……還行。”
姚老師心裡憋了一團火，本來大家是圍著她說話的，可現在——
看著被眾星拱月的袁老師，她雙手緊握成拳，臉上是化不開的難堪。
雲蒔肩上斜跨著揹包，踩著秋日的暖陽光走進六班課室。
她來得早，課室很熱鬧。
許多人帶著眼鏡圍在講臺上的電腦周圍，脖子伸得老長。
往嘴裡塞了一顆牛軋糖，漫不經心地問：“怎麼回事？”
桐嫿趴在桌子上，如被壓榨後的乾菜，“學習委員在上網查詢化學成績，大家很激動，當然，也都等著看我的好戲。”
雲蒔挑起大長腿，雙手交疊，一副大佬姿態，“你，什麼感覺？”
“緊張呀，你第二天沒考不知道，”桐嫿翻著一本五三，“其實我考化學時覺得那題目挺簡單的，但出了考場，一路上都聽到大家說題目屠學渣狗。”
學生時代總是流傳著一些很有道理的現象，就比如：
當你覺得試題難時，成績出來卻很好；
