弗羅轉身找了本厚厚的書本出來，丟給了蘭修。
“你先把這本書讀透。”弗羅說。
蘭修接過書本，低頭看去，這本書的名字是《風元素全解析》，足有兩三厘米厚，書頁陳舊，顯然已經有了不少年頭。他想了想，既然是最最基本的理論，那麼自己瞭解瞭解應該也沒壞處。
蘭修開啟書，認真看了起來。
……結果他第一頁就沒看懂。
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“弗羅先生，這文字是……”蘭修指著第一頁上大面積的鬼畫符，諮詢弗羅，我們這是要學道教法術，繪製符籙嗎？
“……”弗羅忍不住翻白眼，強行壓下崩潰的衝動，用腳趾頭想也知道蘭修又特麼是一文盲。這坑人的手段不僅以數量取勝，更以質量傲視群雄，弗羅硬著頭皮，又找了兩本書給蘭修，分別是《魔法語言入門》和《魔法理論基礎》。
於是渣渣蘭修抱著三本書，開始了漫長的學習之旅……
尼瑪，我能教得了他嗎？？弗羅的眼中充滿了懷疑一切的精神。
艾瑪，實在是太萌了！！艾米麗圍觀了事情的前後發展，弟控的心在燃燒，覺得師弟真是太特麼天然萌了，好想上前上下其手一下。
休息的時候，艾米麗抓緊機會，第一時間就來愉快地來勾搭師弟了。她往邊上一坐，熱情洋溢：“怎麼樣？這些魔法理論不簡單吧？？”
蘭修不著痕跡地往邊上挪了挪，好半天了他才消化掉幾張紙的內容，深深地感嘆道：“複雜……沒想到魔法理論這麼深奧。”
“的確，最開始的時候我也嚇了一跳，比我想象的還要複雜。”艾米麗頷首同意，又摸其狗頭，以示安慰，“整個學習過程，就數這段最枯燥了，等你掌握了就好了。”
“……”蘭修再次感覺自己被減齡十歲。
他穩下心神，心無旁騖，繼續翻著書本。
艾米麗愣愣地看著蘭修，竟有如此好學之人，不給她任何深入勾搭的機會：“你……不休息一下嗎？”
“不用了，我不累。”蘭修說，頭也沒抬一下。
意料外的畫面落在眼底，艾米麗怔怔地望著身邊的這個面容清秀的少年，黑亮的短髮，認真的黑眸閱讀著書籍上紛繁複雜的魔法語言。他的臉上有著不可思議的專注與求知，艾米麗覺得，若非她在邊上強行撩漢，這個少年現在肯定已經忘記了周圍的一切。
“你……不覺得很枯燥嗎？”
艾米麗下意識道。
她清楚地記得，當年她在學習這些理論的時候，每天上課百般無聊，和很多天艹學子一樣，聽著聽著，就看著時間等下課休息。
“當然枯燥。”
有放下手中的書本，蘭修的回答再次超乎艾米麗預料，他並沒有像某些炒雞罕見的瘋子一樣，視學識為精神鴉片如飢似渴地在一響貪歡。他和普通人一樣，看到這些枯燥的內容一樣會覺得乏味，覺得無聊。
艾米麗本來想勸蘭修還是要放鬆放鬆的，但是看蘭修學習得如此人書合一，她也不好意思再去叨擾他了。
怎麼就……能學的這麼入神？
坐在蘭修的身邊，艾米麗不可想象地望著那個少年的側顏，柔順的直髮從她的肩膀輕輕滑落，那張白皙的臉上露出了濃濃的困惑神色。
望著坐在一起的那兩個人，弗羅微微地嘆息了一聲，如果艾米麗能像蘭修一樣勤奮，他根本就不用擔憂後繼無人。
可惜往往世事不遂人願，難有兩全。
學習本不是一件讓人放鬆的事，不會像遊戲、追劇那般讓人愉悅，正如敬愛的韓退之先森所說——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
對於沒有確切意識到學習的目的的人來說，學習只是件應該做的事情，父母的盯促、師長的監督、他人的大流，這些都是成因。唯獨缺少的，卻是最重要的部分——那便是自我的意識，是對學習的強烈認同和需求，不論是為了求生而不得不做，又或者是為了心中的願景架設道路。
當醒悟到這點時，無論怎樣枯燥乏味的學習，都成為會通向認可的未來的道路。只要走在其上，一切的祝福的美好光彩都會伴隨在身側，化作逐漸豐滿的雙翼之羽。
——向著所期冀的方向，振翅翱翔。
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