“章季。”
“到！”
“徐濤。”
“到！”
“李清。”
“到！”
“班書。”
“到！”
軍器監的一個院子裡，趙顯一個個點名，他僅剩下的四個男學生都恭聲答到。
點名這個習慣是在肅王小學裡培養出來的，即便眼下只有四個人，趙顯還是按著規矩依次點名。
他總共十四個男學生，十個已經被他“上交”給了趙睿，只剩下這麼四個了，這四個學生一直被他扔在工部學習，直到現在才召回了身邊。
“你們在工部，跟那些匠人都學了些什麼？”
“回校長，學生們各個行當都挨著學了一遍，木工到鐵匠的大體流程都已經會了。”
四個人當中，年齡最大的是徐濤，他代表著眾人做出了回答。
所謂大體流程，就是要他們能獨自做出東西，打出兵器來，不過木工和打鐵都是一輩子的事情，這幾個毛孩子只在工部呆了三個月不到，說懂倒是沒問題，要說精通就萬萬談不上了。
趙顯也沒指望他們精通，畢竟他教學生的目的，也不是為了讓他們去做鐵匠，去做木匠。
趙顯點了點頭：“有什麼收穫嗎？”
四個人紛紛點頭，性格跳脫一些的章質舉手說道：“校長，這段時間學生仿著您的那個大紙鳶，自己做了一個。”
他嘿嘿笑道：“您那個大紙鳶用的是綢布，學生這個紙鳶比您那個可便宜多了，而且還飛得更遠了。”
趙顯有些好奇：“你用的什麼？”
這個時代沒有後世的那種不透風的化工纖維布料，大部分的布料都是麻布，針線孔很大，託不住風也就不可能把人帶起來。
趙顯上次用的布料是針線密集的綢布，這種布料價格極貴，普通人家肯定是用不起的。
章質得意一笑：“帆布。”
“校長說過，您做的那個大紙鳶之所以能飛起來，是因為它可以托住風，學生心想船帆也是這個功用，就從碼頭找了一些帆布，果然可以用。”
說到這裡，他抬眼瞥了一眼趙顯，見趙顯並無怒色，才接著說道：“而且效果比您那個綢布要好得多。”
趙顯微微點頭，用帆布的確可以。
“等會兒，你帶校長去見識一下你做的那個帆布紙鳶，如果效果還行，校長就讓軍器監的人批次製出一些，派發給邊陲的守將，說不定會有奇效。”
得了趙顯的誇獎，章質眉開眼笑的站在那裡，臉上是掩蓋不住的得意。
趙顯不以為然，回頭對著另外三個人問道：“你們呢？”
徐濤臉色微紅，恭謹的說道：“學生性子愚魯，不及章師弟聰慧，只是以前聽到校長說過鐵船也可以浮在水上，因此學生花了一個月功夫，在工部的爐子旁邊用鐵錠打出了不少鐵皮，包在了一個小木船上，前些日子在西湖上試了試……”
這個看起來有些老實的徐濤突然語帶興奮：“這鐵皮船果然浮起來了！”
趙顯搖了搖頭：“你這沒用，你用了一個月，才把一個小木船包裹上鐵皮，但凡一個戰船，就不知道要大多少倍，憑人力碾鐵皮價效比太低了。”
對於手工時代來說，鐵船幾乎是不可能實現的東西，哪怕僅僅是鐵皮船，也不可能大規模生產。
這種東西是要進入工業時代，有了機器之後，才可以想的。
經過了趙顯的打擊之後，徐濤興奮之色不變，他昂起頭顱，眼中閃爍著精光：“校長，學生之前從未想過鐵可以漂浮在水上，學生試過了，哪怕不包在木船上，單純的鐵皮也可以飄浮在水上…”
“這就說明了，校長您之前教給我們的東西……都是真的！”
他的呼吸都漸漸粗重了起來，一個字一個字咬著說道：“也就是說，天下……”
“竟然真的是圓的！”
