比如，他即使對貧星的地理狀況不瞭解，他也知道鳥巢平原冬季為什麼刮西北風，夏季為什麼刮東南風，雨水季節在什麼時候。
他也解釋夏季午後的暴雨是大氣受熱上升引起的。
希望原始人能夠增加一些知識。
他發現自己的工作性質有了實際的變化。
原來每次宿營他都在做手工勞動，如今則像是文職人員一般。
既然出門了，他還要寫日記，他們是完全業餘的探礦隊伍，即便如此，他們每天的工作進展還是應該被記錄下來，周邊的地理環境也應該被記錄下來。
如今他心裡產生了一個奇怪的理論。那就是科學的發展道路不是唯一的，只要有足夠多的生產實踐，科學就會向前發展，對生產情況自動適應。
就是說，華夏國即使當初不曾受到西方入侵，科學也能逐漸發展起來，而且呈現出與西方完全不同的面貌。
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他們會有重大的科學突破，但是出現在哪個領域卻是難以估計的。
或許華夏國不會發展出微積分，但是能夠發展出一門非常奇怪而且強大的數學，接著迎來社會面貌的巨大變化。
在貧星這裡，馬林缺少華夏國的很多科學知識，但是知道一些常識，而且有能力把微積分教給別人。
於是從他這裡有可能誕生一些全新的科學技術，發展方向與途徑跟藍星完全不同。
他開個頭，這些原始人的後代可以把它們向前推進。
現在他能夠給鳥巢平原、金水山都畫張地圖，給以後的人做參照。
但是實際上他並不會繪製地圖。
他知道自己留下的書面資料可能對於日後的人來說會具有重要的價值，所以會盡量多寫一點。
他記錄了這一天發生的值得注意的事件，隊員們的狀態，宿營點周圍的環境，附近的生態環境等等。
鵝毛筆寫字不如鋼筆、圓珠筆方便，但是比毛筆容易很多。
不知道怎麼，他忽然想寫一點生物學常識，是關於遺傳與突變的，講述生物的很多特色可以傳染給後代，並且機率是可以預測的，這種做法可以用於育種，對於農業和養殖業都有重要意義。
自制的墨水質量不大好。
他寫到大家都睡覺了，於是自己也睡下了。
他們帶有蚊帳，三張，所以進山之後如果蚊蟲多也不害怕。現在天氣比較熱了，必須想法子防備蚊蟲。
蚊帳非常輕，帶著不嫌多。
金水村的人沒用過蚊帳，馬林到達金水村的時候已經是冬季。
但是他展示過蚊帳之後，這些人都非常喜歡。
此外他們會四根棍子織布法，有能力自己編織蚊帳，從山裡採麻、紡線，可能一天時間就可以生產出三個蚊帳來。
第二天爬起來，繼續前進。
他們穿的鞋子都非常醜陋，底是用牛皮製作的。
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