糾結歸糾結，但問題終究需要解決。
殺是不可能殺的。
那麼，也就只能儘可能約束了。
將夜見山岬壓制，嚴顏開始思考如何處理這個問題。
最直接的辦法，當然是將夜見山岬的存在公之於眾，如此一來，哪怕信的人很少，只要數量多，且能夠長時間維持，那麼，這些人提供的‘存在力’也足以維持夜見山岬的存在。
不過這個想法，想要實施，也並不簡單就是了。
然而再不簡單，也必須解決，而且要一勞永逸。
校方，官方，還有那些曾經接觸過三年三班秘密的學生家長……
嚴顏想到了這些人。
校方和官方，是為了保證持續時間，爭取他們對這件事的支援，這是基礎條件。
而其他方面，則是為了達到吸納‘存在力’這個目的。
想到就做，現在他已經算是激怒了詛咒，擔心事態進一步發生變化，自然是越快越好。
第二天一早，嚴顏四人，便找到了千曳辰治。
作為三年三班曾經一次災厄的親身經歷者，這一位一直也都在追尋著三年三班的秘密，也一直都在為了避免三年三班的悲劇重演而努力，關鍵是作為學校的老人，在校方是有著一定話語權的，如果能夠得到這一位的幫助，事情要好辦不少，貝蒂的能力，終究是一時的便利，不可能解決永久的問題。
一翻勸說和懇請下，千曳辰治果然還是答應了，只是答應帶他們去見校方的領導也足夠了。
而在見到校方的高層之後，嚴顏也不猶豫，直接將記憶球拿出來。
想要說服這些人，普通的方法顯然是不可能的，反正三年三班存在本身就非常詭異了，嚴顏也不吝嗇將記憶球一併拿出來，其實還有另一個辦法也可以讓他們信服，那就是讓他們直接加入三年三班，作為老師也好，作為學生也罷，只要加入，以如今暴怒的詛咒，絕對會讓他們立刻選擇信任，然而嚴顏不希望出現任何意外，只能採取這一個方法。
記憶球之中記錄的是嚴顏經歷的東西，並不是第一次進入這個世界的經歷，而是這一次他親自目睹夜見山岬存在的記憶。
這種宛如身臨其境的恐懼，果然讓他們徹底明白了事情的嚴重性。
其實，校方早已經知道了三年三班的事情，奈何，一直以來都沒有解決的方法，比如改變班級名字之類的方法，他們就已經不止一次嘗試過了。
而如今嚴顏帶著可行性的方法過來，而且親自目睹了夜見山岬的存在，和夜見山岬的聲音，他們也已經有些相信嚴顏說的話是真的了。
“非常感謝你們的信任，不過光是你們，還是有些不夠的。”表示感謝後，嚴顏提出另一個提議。
光是學校，的確不夠。
學習才多少人？
且不說整個學校，除了關乎自己的三年三班之外的其他學生家長們誰會去相信，又能夠提供多少‘存在力’，光是學校這個體制本身，就缺乏了一些力度。
如果萬一校方換個領導，或者說換一個完全不信任這方面的管理方，撤掉了這個計劃，那麼事情豈不是又會反覆？
所以光是學校是遠遠不夠的。
這件事，必須要夜見山市官方的認可！
不過這件事也急不來。
所以嚴顏只能是讓校方先實行起來，先將眼下的問題解決，然後在考慮官方的問題。
於是，第二天，校方就直接下達了一個通知。
首先，三年三班，每一學期，必須都要在嚴顏指定的位置，空出一個座位，且在座位上豎立一個夜見山岬的牌位。
其次，每學期，校方都會將夜見山岬這一個學生錄入新生列表，確保其‘存在’，有些類似於三年三班的對策，某種意義上來說，三年三班的那種方法還是有用的，只是相對於夜見山岬所需的‘存在力’而言，某些時候，這種方法有些太乏力了。
