“橋頭落，門前坐，長頸白雀吟著歌，意態高揚而微酣。”
“曲知歌，歌識意，此地當有真意。”
“但，人呢？”
那是輕靈而又寂寥的和聲，彷彿有道聲音在輕輕述說著，某個曾經存在的故事。
“啦啦啦啦~”
排成一列的孩子們歡笑著，雙手高高舉起，眼中，心裡，全都被喜悅所佔據。
啪嗒。
水花四溢，飛揚的足尖下是一輪無言的拱橋，在那承載了無數歲月的軀體上，道道傷痕點綴著，一同將夢想與希望載起。
“你們是什麼？”）
驀然的，有道聲音響起。
處在中段的一個男孩抬頭，眼中帶著一絲迷惘，嘴唇微動，卻說不出其他的話語。
“...........”
其他的孩子也是一樣，原本的笑臉就如同幻覺一般，頃刻間消散，它們緊皺眉頭，小臉繃緊，思索著那毫無思路的答案。
“那麼，你們便不算人，不配擁有名字，就簡稱你們為數吧，依次排列。”）
聲音落下，孩子們頓時釋然，臉上再度露出喜色。
“12，你是一個弱者。”）
眾人看向前方，一個男孩有些遲疑的點點頭，眼底浮現一縷異色。
眾人歡喜的拍著手掌，齊聲道：“是你，弱者12。”
“16，你在看什麼？”）
在前中段的一個男孩抬起頭，原本的喜色瞬間化作木然，望著那昏暗的天空，他的眼珠微微一動。
“沒什麼。”他先是冷淡答道，隨後，臉上浮現一絲困惑，繼而再度補充，“真的沒什麼。”
“那麼，你便是迷者了，不看前方，也不看後方，只是獨自向著那秘境之地前進的迷者。”）
聲音如此判定著，眾人抬手，包括動作莫名有些僵硬的12，它們齊齊喊道。
“就是這樣，迷者16。”
男孩搖搖頭，又點點頭，隨後又嘆息一聲，顯得有些情緒低落。
還有你，29，你為何那種樣子？）
眾人看向某道畏縮的身影，眼中帶著責備，後者身體再縮，眼中顯出一絲畏懼。
啪嗒。
“無先生。”身後傳來一道身影。
兩鬢有一縷白髮垂下的男子轉過頭，身上穿著寬鬆的銀灰長袍，那略顯空洞的眼珠轉過去，凝視著來人。
“..........”
不遠處的孩子們動作停下，宛如一個個木偶般呆在原地不動，只是眼珠不時的一動，標註它們還活著的事實。
來者面容發白，身後半散落的黑髮掩住脖子，身上穿著暗紅色的長衣，只將袖口挽起，露出半截手臂，它瞅了瞅了不遠處的孩子們，心中這才覺得有些麻煩。
可沒辦法，礙於它現在的職責，遇到這種情況它必須出面解決才行。
“我說老無啊，這些是我們的學生，不是讓你安排唱戲的，你應該教他們約束心靈的知識，而不是反過來控制它們的心靈。”
“說真的，我一開始也沒打算干涉你，畢竟我們彼此都有著不同的理念，不過，我觀察了你幾次，你似乎都沒有真的教過它們，這就有些說不過了。”
花千盛不由一嘆，果然，他就覺得那個傢伙沒留什麼好心，說是覺得自己公正，便將‘授業監督’的職位交給自己。
雖然平日清閒，可以自由安排時間，但唯一的要求是，他必須注意正授課的各位老師是否履行了自身的責任。
而目前的情況是，除了各自的專業導師，這些公共課的講師確實各有不足，甚至他自認，包括自己在內都有一些問題，但那也實屬正常，畢竟大家大抵還算人的。
