蘊力球的亮度, 是隨著操控者精神力的水平而變化的，水平越高，其亮度越大。
七級亮度, 是s級精神力者能達到的最強亮度。何曉能讓這些球一起達到這個亮度, 那她的精神力水平應該是s級的最高階。
何曉也沒想到自己只是隨便一撩, 就讓這些球這麼亮。
車裡的氣氛，隨著何曉的“小試身手”而變得活躍了。
之前他們聽說何曉從沒玩過蘊力球, 對她已經放棄了期待。但現在, 他們開始好奇何曉的真正實力。
實力不是說出來的, 是做出來的。
於是在侯教官的提議下，懸浮車裡便成了演示場。
據何曉觀察, 整個綜合軍院的精神力者很少, 不但少, 級別還都很低。
特別是他們一年級, 她所能感知到的零零星星那麼幾個人, 還都是s級初階中階的精神力者。
初階是不能控物的, 中階勉勉強強能控制輕一些的東西, 一般參加蘊力球賽的精神力者都得達到s級高階。
蘊力球隊的這十位學長，都是s級的高階。
從蘊力球隊如此缺人的狀況看，這十位學長應該就是整個學校所有學生中，精神力最強的了。
就是他們的這位輔導教官, 也就是堪堪的ss初階。
在精神力方面，何曉是有些傲氣的，這傲氣源於她超強的實力。
曾經面對兩位sss級大佬都沒懼意的她, 現在面對這些精神力的小菜鳥(當然是相對何曉來說), 她完全是抱著玩玩的心態。
她覺得自己若是與他們掙搶蘊力球, 就是太欺負人了, 她也不屑那麼做。
所以，做個守門員，很好。
車艙內的所有人，都集中到了車艙前方。
在車艙後方，一個用臨時找來的包裝盒做成的“球門洞”掛了起來。
懸浮車很穩，比蘊力球大不了多少的“球門洞”穩穩地懸在那裡，幾乎一動不動。
“何曉，準備好，開始了。”侯教官輕呼一聲。
一個白色蘊力球“呼！”地一下浮了起來，它向那個“球門洞”飛去。
同時，操控球的侯教官也開始給何曉講解：
“白色球是最輕質的蘊力球，是最容易控制的。攔截它不用太用力，一般只要稍微用一個橫向的力，就能讓它傾斜一個角度，這個傾斜角只要達到15，就投不進球門。你試著感知一下這個力度。對不同的目標用不同強度的精神力，避免不必要的消耗，這是與同等級對手比賽能夠取勝的基礎。……”
何曉坐在車艙中心，依照侯教官所說擋下了那個白色球。
接下來，侯教官依次讓何曉去感覺試探，攔截每個顏色的球，須要用多少精神力。
何曉心不在焉地聽著做著。
這些東西對於她太小兒科了，但她不想暴露自己真正的實力。
