林天依迫切的想要知道自己的猜測是否為真，然而他所處的城鄉結合部能獲得資訊的渠道實在太少了，除了鄉政府的辦公部門能有電腦可以用，其餘地方基本看不到電腦的身影，更別談家庭本來就不怎麼樣的林天依家了。
林天依很鬱悶，很苦惱，明明自己有這麼好的金手指可以用，卻礙於現實無法實現，這就像是眼前有個人跟你說你只要往前邁一步就能得到自己想要的，然而他卻用繩子將你雙腳綁住，這不是在逗人玩呢嘛！？
深夜。
“既然好不容易重生了，倒不如試試活得不一樣吧，把想做的都做一遍，這才此生無憾呢。”林天依終於做下了決定。
第二天，林天依來到學校，找到老師，用超級稚嫩的聲音認真的道；“老師，我想跳級。”
那老師一臉茫然；“跳繩？你去找班上的同學跳啊，老師可沒空陪你跳繩。”
“哎，不是，老師，我說我想跳級。”林天依著急的又說了一遍。
這回老師聽清了，無奈的笑了笑，摸了摸林天依的小腦袋；“你這孩子，快回去教室，馬上就要上課了。”
“……”林天依。
“次奧，小孩子的身份果然超級不方便啊，我說想跳個級有那麼可笑嗎！難道我從小看起來就很不聰明？”算上重生前的年歲，林天依第一次對自己的顏值是否拉低了自己的智商産生了疑惑。
“算了，這個老師行不通的話，只能找查老了。”
林天依小學的時候，要說對哪個老師印象最深，那一定是教了他三年數學的査老師了，査老師是典型的只寵成績好的學生的人，林天依自然是被寵的物件。並且因為現在的査老師還是副校長，沒從副校長上退下來，所以對於跳級這種事應該是能說得上話的。
總算熬完一上午的課，林天依一下課便往學校的會議室趕去。正好趕上查老師從裡面出來，林天依脆生生的喊道；“查老師。”
查老師聽到眼前的這個小孩喊他，不禁有了興趣，問道；“小同學，喊我幹什麼？你認識我？”
林天依沒有回答，而是直接開門見山，道；“查老師，我想跳級，您能幫幫我嗎？”
查老師笑了笑，伸出手，正想摸摸林天依的腦袋，卻被防備著的林天依躲開了。
開什麼玩笑，這個套路玩一次就夠了，身為一個有理想的阿宅，同樣的招式怎麼可能起到兩次作用。
“小同學，你知道跳級是什麼嗎？別來跟老師開玩笑哦，老師要回去吃午飯了，你也回去吧。”沒能摸到林天依的頭，査老師嘴角也是抽了抽，和聲和氣的說完，轉身就要離開。
林天依哪兒能放過他，扯著他的褲腳，耍無賴似的；“查老師，我是認真的，我想要跳級，您就幫幫我吧，浪費時間就是浪費金錢哦，那些書我都看過了，實在太簡單了。”
查老師見林天依說得那麼激動，便隨口問了一句；“那你想跳到幾年級？”
“四年級吧。”反正對林天依來說，一年級跟六年級沒什麼區別，之所以選六年級，只是在引起注意的同時避免顯得太過特別。
“四年級？小同學，你又在開玩笑了。”查老師樂了。
林天依目光灼灼的看著查老師；“查老師，我沒開玩笑，不信的話我可以做題給你看！”
“好吧，等下午放學你來我家，我出題給你做，敢來麼？”查老師收起笑容，嚴肅的說道，他以為只要自己說出這種話，就肯定能嚇跑這個小孩子。
殊不知林天依正等在這兒呢。
“好的，查老師，那我下午就在這會議室門口等您。”
事情終於按照林天依的預料開始發展了，得到一個承諾後，林天依心滿意足的回去吃午飯了。
