仇百度左思右想。
感覺大學生活給他最深的印象，其實就是冬天的冷。
冬天每一次為了交設計圖通宵熬夜之後，在回寢室的路上，需要以虛弱的身體，忍受著颳得呼哧呼哧的寒風。
真的冷，滲透到骨子裡的冷。
風也大，像是能直接把人颳倒，如果是個嬌小的女生，怕是直接能刮飛。
夏天也很曬，之前學校的行道樹是新栽種的，又細又小，沒什麼遮陰的，空氣又幹燥，在室外停留個五分鐘都能感覺到臉被曬煳了一樣，火辣辣的疼。
仇百度挺喜歡他們學校那一個沒什麼用的小公園的。
雖然使用率真的不太高。
每個校園都會有景觀核心，景觀小公園，他們學校也不例外。
只是一個湖面加幾個觀景平臺，然後是一些靠湖水的景觀石，勉強也算是親水了。
只是都不能讓人呆得長久。
夏天熱，冬天冷，夏天呆久了招蚊子，冬天湖面結冰了，而且呆久了凍人的不行，就是讓人看一看洗一下眼睛，不能休憩的那種。
總結來說，仇百度認為首先要解決的問題，是校園的微氣候調節。
教室內教學樓內部都有暖氣供應，其實可以做到冬暖夏涼。
只是每年冬天，為了供暖，不可避免地要燒大量的煤，每到冬天十天有八天都是霧霾天，空氣一下子就變得不好了。
畢竟相比其他綜合來說，大量燃燒的話，還是燃煤經濟。
即使這樣，冬天也只是室內暖和，室外還是寒風凜冽。
每到冬天，仇百度幾乎都不想離開專業教室，每天干脆就點外賣，睡在專教了，回去又麻煩又冷，價效比實在太低。
但其實這樣對身體非常不好。
基本上沒有什麼鍛鍊。
這就是需要解決的第二個重要問題。
對於學生來說，鍛鍊其實是很必要，但是通常沒有實施行為的一種活動。
平常大家一提到運動第一個想法就是又累又費時間。
他們把玩耍和運動分的非常開。
但人類最初，運動就是玩耍的一部分。
仇百度就想著，應該給他們提供一個可以盡情的玩耍鍛鍊，而且心情放鬆愉悅的空間，可以模仿一下原始生態之下比如說攀巖，跳躍障礙等等的一些有運動量的娛樂活動。
這些活動之所以沒有廣泛推廣，主要還是安全問題。
所以需要一種或者多種植物保證這個空間與人無害。
除了這些以外。
第三點也是最重要的一點。
學生最重要的就是學習。
學校就應該提供學生靜下心來學習的空間。
比如說圖書館。
